<h3>接到家长助教的信息,我毫不犹豫地同意了:作为妈妈,我对孩子的幼儿园生活充满了好奇;作为同行,我对幼儿园老师的一天充满了好奇。</h3> <h3>虽然提前做了准备工作,真正到了进园的时候我还是很紧张。从没有给这么小的小盆友讲过课,我可以担心讲不好吗?哈哈,担心是多余的,老师们早已准备好了一切,令我感动又安心。</h3> <h3>开始讲课了,前两分钟的整齐划一在第三分钟就没有了,原来孩子们的耐心真的只有两三分钟。只要有人带头,后边就跟着“跑歪”。当我问到河马爷爷为什么要给小熊西瓜时,理我的人已经很少了。所以,赶紧结束是正经。</h3> <h3>但是,这并不妨碍他们的聪明,对故事细节的关注,对问题的理解,回答问题的速度等等,都是老师们长期训练的结果,棒棒哒!</h3> <h3>孩子们远比我们想象的小。比如我家小朋友并不能认识所有的同学,虽然我时常听到他嘴巴里蹦出许多同学的名字。孩子也远比我们想象的懂事。他们会自己洗手,自己选择区域活动,自己完成任务,自己收拾好拿出来玩的玩具。虽然会把玩具放错地方。</h3> <h3>他们很爱老师。想给老师炒个菜,给老师包个饺子,给老师煎鸡蛋等等。我背后的小朋友说,我要给老师包个饺子吃。虽然饺子是扁扁一团,可是,如果老师平时不爱他们,他们又怎么会这么主动的对老师好呢?孩子的心是最纯真的,向美而生,向爱而行。</h3> <h3>我看到的孩子们是快乐的,我看到的老师们是有爱的。为了能让孩子们按时喝到热水,老师是小跑着去接水的。为了能让孩子们安全活动,她们在五个区域活动间来回巡视。为了能让孩子们干净吃饭,她们仔细检查每一双小手是不是洗得认真。</h3> <h3>其实,她们的辛苦常常被误解,但她们不说;其实,她们的作用常常被忽视,但她们不争;其实,她们才是最好的领路人,但她们不骄。依然一天一天,陪着我们的孩子长大。理解、尊重、敬畏,包容、支持、友爱。愿我们同心同德,一切为了孩子!</h3>