一枝独秀不是春 百花齐放春满园 ——记聊城市实验小学、郁光小学、凤凰集小学同步课堂纪实

聊城市实验小学 李霜

小学

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凤凰

课文《大象的耳朵》

冬去春来，杨柳吐绿。为了进一步提高教师的专业素养和教学能力，充分落实名校带动工程，4月18日上午，聊城市实验小学与郁光小学、凤凰集小学的语文同步课堂活动如期开展。由聊城市实验小学二年级语文组钟旋老师执教课文《大象的耳朵》。

钟旋老师的课堂精心构思，巧妙设计，语言充满形象美、情感美，教学过程引人入胜，扣人心弦，充盈着美的气息。

钟老师利用精致的课件和板书设计，带给学生直观性的视觉效果，为学生理解课文起到了良好的作用。从图片导入，到板书课题，再到字词的认识，层层递进，步步升华，既让学生学到了知识，又明白拓宽视野的重要性。

与郁光小学、凤凰集小学的积极互动，也将整堂课带向高潮，钟老师评价及时到位，孩子们热情高涨，积极踊跃。

精心设计小老师领读环节，体现了学生的自主性，把课堂还给孩子们。

听课老师们仔细听，认真记，记下精彩，记下疑惑。

在识字教学中，钟老师步步引导，让学生自己观察，理解，让刻板的书写变得灵活有趣，而且由表及里的掌握生字，大家书写的认真，老师视察指导的更专心。

整堂课氛围积极活跃，各个学校的孩子们参与度也特别高。展现了新课改，新要求下，师生们的新风貌。

教师要给学生一杯水，首先自己要有一桶水，而现在仅有一桶水已经不够了，教师要有不断流淌的源头活水，这源头活水来自哪里，这就需要我们老师不断地学习，不断地充电。本次同步课堂活动，师生们都有满满的收获。 前进的路上，因为有良师益友相伴，实验小学的老师们将会以最坚定的步伐，踏实地迈向辉煌的明天。