教研观摩齐发展 学习交流共提高——独树古庄店片区联动教研

在河之洲

　　为了贯彻落实《方城县教育体育局关于进一步深化基础教育课程改革扎实推进中小学高效课堂建设的意见》和方城县教体局《中小学片区联动教研实施方案》文件要求，优化教师现有的教学方式和学生的学习方法，培养学生自主探究、合作学习的能力，提高课堂教学的效率，进一步深化课堂教学改革，快速推进素质教育，独树镇、古庄店片区联动教研活动于2019年4月18日上午，在独树镇第一中心小学进行。参加研讨的有县教研室张伟宾主任、赵显慧老师、独树中心校朱广军老师、关霞老师、徐金秋老师、古庄店一小领导及部分教师、独树一小领导及教师。

活动安排

教师签到

刘小强老师授课五年级语文《与时间赛跑》

董晓珂老师授课三年级数学《认识面积》

郭杰老师授课五年级数学《分数的意义》

董慧老师授课一年级语文《看图写话》

领导、老师在认真聆听。

语文、数学组在评课。

　　在本次联片教研活动中，我们本着“学习与交流结合”、“教研与观摩结合”、“反思与实践结合”的原则，以课例研究为载体的主题听评课活动的主要形式，形成了“课堂观摩——互动评课——总结反思”的教研流程，这几位教师突出的优点得到了领导的肯定和老师的认可： 思想重视，态度端正，谦虚认真。从四位教师的课堂表现，课后评课的过程中体现出她们在课前做了充分的准备，他们谦虚认真的教学态度受到了领导的肯定和老师的赞扬；教态自然得体，语言标准流畅，基本功扎实，从课堂教学可以看出他们专业知识功底扎实，充分体现了青年教师乐于学习，善于思考，积极上进的热情；教学环节符合常规要求，能体现三维教学目标。

联片教研这个广阔的平台，加强了校际之间、教师之间的联系，实现了资源共享、优势互补、联片教研以问题为中心，以片区为平台，以学校为基地，以教师为研究主体，构建了研修一体化的校本研修模式。联片教研以促进片区教育资源均衡优质发展为目的，以推动校本教育工作为重点，以校本研修与网络研修为平台，形成以校为本、校际互动、教师间互动、中心辐射，以强带弱的校本教研机制，实现优质教育资源的整合和共享，促进片区教师专业发展的有效途径。真正达到了相互学习、相互借鉴、取长补短，不断完善的活动目的。