交流分享，共同成长——安仁县思源实验学校2019年上期班主任论坛

星源教育

班主任

学生

老师

班级

教师

工作

发言

班干部

代表

管理

　　为进一步提升班主任队伍的整体素质，提高班主任的管理能力和管理艺术，把班主任团队建设成素质过硬、业务精干和能力突出的团队，4月18号下午，思源实验学校召开了班主任论坛。会议在张新兰副校长的主持下召开。

经验学习当然要全神贯注啦

　　政务处吴青老师就上半个学期的班级情况做了一个简单的小结，并强调做好班主任工作有以下四点：责任重于泰山；准确定位、树立威信；根本在于态度；关键在于行动。希望我们的班主任，以学校工作的大局为重，以“育人”为目标，细心扎实的深入学生，了解学生，关心学生，爱护学生，使自己管理的班级表现出“积极向上，严肃活泼，充满朝气”的良好班风。

会上，由六个年级组的班主任代表作了汇报，他们从不同角度做了经验介绍，分享了自身积累的一些班级管理方法以及问题应对策略，与会的老师们听得津津乐道，更是受益匪浅。

　　一年级教师代表黄卫红老师率先发言，在分享中她提到当班主任要亲近学生，树立教师形象；诱导学生，养成良好习惯；注意培养干部，调动学生学习积极性；班主任要有一颗平等的心，要有爱心；黄老师的言辞恳切，触发了在座教师们的心弦。

　　二年级教师代表黄可游老师：培养得力助手是成功的开始。在班级管理中还有非常重要的一点，就是建设好班干部队伍。黄老师在工作中就非常重视班干部队伍的建设，他们在教学中充分了解每个孩子们的性格，然后为他们寻找一份适合他们的工作，力争在班级管理中做到人人都有事情干。建设好班干部队伍，老师们遇到事情可以放手让学生去管理，一方面让学生找到了存在感，充分调动了学生的积极性：同时也有力地解放了"啥事都管、啥事都操心"的班主任的双手。

　　三年级教师代表蔡水英老师：架起家校沟通的桥梁。当看到蔡老师这5页的手写发言稿就足以看出她对待工作认真的态度；蔡老师的家校工作做的是非常的出色，并提到与家长沟通时要讲究策略和方法，方法得当，家长是乐于与老师沟通的。老师们听完都纷纷的赞同。

　　四年级教师代表陈红赞老师：平凡中出成绩。陈老师是一名有着丰富经验的班主任，为人非常低调，她像"行者"一样保持内心的平静，走过漫长的教育之路。每次陈老师在一开始就定出了班级管理制度，比如小组考核制度、奖惩制度等，使学生学会以制度规矩要求自己；她以柔情感化学生，她的班级以制度规范学生、以爱激励学生、以自身行动带动学生。她的做法引来在场班主任们的频频点头。

　　风趣幽默的年轻教师樊贝贝代表五年级教师发言：做个幸福的班主任。精美的课件、修改了再修改的发言稿、生动有趣的发言，让我们看到了樊老师的用心，充满了正能量，难怪她班的孩子都充满朝气，都是她的小缩影。

　　六年级教师代表陆萍老师：陪伴是最长情的告白 。她在班主任管理工作中，充分尊重学生、关爱学生，她用真情感染着学生，把传统的说教转为实际的行动，用陪伴去融化孩子们的心。 什么事都是亲力亲为，果然是身教大于言传，在场教师们纷纷为她竖起了大拇指！

笔记当然不能少

　　其后，张新兰副校长做了《努力工作·不问西东》专题讲话。张校长是一位非常务实的校长，工作务必求实、求细，她向全体班主任提出两点温馨提示：让优秀成为一种习惯；努力工作，不问西东。张校一一说到每个班优秀的地方，而优秀变成一种习惯，不是一朝一夕额事情，是一种良好的生活态度与长期坚持而铸就的。希望老师们能够和学生相视一笑，和同事惺惺相惜，别太计较荣誉得失，做一个纯粹的老师。

　　最后，张映丽副校长为会议作总结性发言。她首先向辛勤工作的全体班主任表示衷心的感谢，同时对本次论坛的成功举行和6位班主任代表的精彩发言作了充分的肯定和高度赞扬，并就学校班主任工作提出三点意见：一是无规矩不自由，要制定好适合本班的班规；二是要亲身示范，做学生心中的好老师。三是主抓安全工作，主要强调了楼道安全和路队安全。最后，张校长勉励大家继续发扬精神，勇挑重担，心系学生，以更加饱满的热情投入到工作中，各项工作抓细节、落实处，推进学校教育教学质量再上新台阶。

　　此次班主任论坛活动使全体班主任对班级管理工作有了一些新的认识，促进了班主任科学管理班级的意识，为班主任的专业化成长提供了有效的指导。

大家一致表示这样的班主任论坛会，实在是太赞了！