“江平视野阔，风正好扬帆”———大理市下关二小语文教研组主题教研活动纪实

菊

老师

语文

教师

课堂

执教

教学

教学风格

课堂教学

学生

异构

　　时光清浅，徜徉在春日的暖阳间，温润开来，恍如一副画卷。在这最美的四月，为了提高语文教师对教材的解读能力，提升教师教学理念，优化教学过程，积极构建高效课堂，我校语文教研组开展了“关注学生发展，凸显课堂实效”为主题的课堂教学竞赛。

　　本次课赛采取“同课异构”的方式，全体语文教师积极参与，14位参赛教师课前认真备课，钻研教材，精心设计，准备充分，真正落实了以赛促研，以研促教，提升语文学科组整体执教水平的根本宗旨，在为期四天的活动中，同级老师们所选课题相同，课堂中却尽显出不同的教学风格，同时教学中的智慧碰撞，构建起了多重对话平台，让全体教师在“异构”中审视自我，找到差距。

　　4月11日上午第一节，董竹君老师执教《跨越百年的美丽》，她润物细无声的教学风格，让学生明白了居里夫人的美为何能跨越百年。

　　接下来的第二和第三节分别由五年级的杜燕华和张健美老师执教《打电话》。杜老师注重学法指导，很好的培养学生的学习能力；张老师教态亲切，两节课让我们在相声艺术中流连忘返。

　　第四节是三年级杨董仙老师执教《我不能失信》，课上，杨老师注重引导学生自读自悟，整堂课书声朗朗。

　　4月12日上午的一至三节分别由四年级的程薇老师、杨灿麟老师和杨云峰老师执教《触摸春天》。程老师的讲解如涓涓细流，植入心扉；杨灿麟老师抓住文中的重点词句，品读到位；杨云峰老师的课堂教学环节设计新颖，注重学法指导，都让我们感受到盲童安静对生活的热爱。

　　4月16日上午，分别由一年级费如海老师、李运老师、陈锡芳老师和陈丽老师执教《荷叶圆圆》。费老师虽年轻，但一点也不输于老教师，她对文本的解读视觉独特。李老师给我们带来了一场视觉的盛宴，课件、板书设计精美；陈锡芳老师的拼音闯关游戏调动了学生的学习积极性；陈丽老师语文功底扎实，讲练结合，很好的训练了学生的语文能力。

　　4月17日上午，二年级张曾佑老师、胡蓉老师和杜娟老师给我们带来了《我是一只小虫子》。张老师采用小组合作学习，扶放结合，让课堂充满了浓浓的语文味；胡老师在课堂上的识字教学是一大亮点，能将课后练习融入文本学习中，让学与练浑然一体；杜老师则注重朗读指导，让课堂充满活力。

低年级教师充满童趣的板书设计。

认真学习的孩子真可爱！

老师们也在认真学习。

课后，五位评委就14节课进行了点评并颁奖。

　　最后，校长对本次活动进行了总结。她肯定了参赛教师的努力和付出，同时也指出在课堂教学中存在的不足，并寄于了殷切的希望。

　　此次“同课异构”，充分发挥每位教师的优势。对教材的不同解读，设计出了不一样的教学思路，展现出异样的教学风格，也给我们带来了更多的思考和感悟。“江平视野阔，风正好扬帆”，学无止境，教艺无涯。相信我们在语文教学之路上，会不断提升自我的专业素养，让教育成为最美丽幸福的遇见。