<h3>——云南省“国培计划”小学语文何应秀名师工作坊第一次研修活动（第三期）</h3> <h3> 2019年4月17日，我工作坊全体成员赴文山市第四小学参与“文山市2018年新招聘教师教学基本功竞赛”观摩活动。</h3> <h3> 来自文山市各乡镇小学的20位年轻教师参加了本次教学基本功竞赛。本次竞赛活动主要从教师的三笔字书写、微课展示、说课等方式来进行评比。</h3> <h3> 文山市第四中学李加亮校长、文山实验小学常丽副校长、文山实验小学何应秀老师等6位老师担任本次大赛评委。</h3> <h3> 参赛的青年教师们在讲台上尽显个人风采。大部分参赛教师都能做到沉着应赛，在微课展示与说课中做到自然大方、语言清晰、讲解清楚明了，能够从教材分析、学情分析、教学目标、教学过程、设计理念、板书设计、作业布置等方面来进行说课。在说课中，能够阐述清楚“教什么，怎么教，为什么教”。可见，这些青年教师通过近一年的教学实践，已经得到不同程度的锻炼和成长。有的已经成长为一名合格的教师。而接下来，他们要努力的方向是由一名合格的教师努力成长为一名优秀的教师。</h3><h3> 当然，在比赛中，也可看出参赛教师们存在的一些共性的不足之处。</h3> <h3> 比赛结束，点评环节中，四中的李校长对中学组进行了点评。讲话中，他指出了本次比赛呈现出的可喜之处，也指出了参赛教师们以及参加观摩的青年教师们今后应该做到：加强专业知识素养、明确教学目标，注意培养教学的幽默感等。</h3> <h3> 云岭名师、实验小学副校长常丽老师做小学组的点评。她的点评讲话精简凝练而切合实际，可以说是给在座的青年教师以及工作坊的教师们经行了一次简短而有效的教师培训。</h3> <h3> 她指出：1、认真做好每一次活动的准备，做好每一件小事。2、要研读教材、吃透教材，明确教学目标，精心设计教学。3、教师要努力打造扎实的、有效的课堂。4、要精心设计教学问题，学会提问，提出有价值的问题：探究性问题、引导性问题、开放式问题。5、要准确把握课型。6、古诗词教学要引导学生充分想象，感受画面。领悟意境美，感受哲理美。要多读成诵，品味古诗的语言美。7、课堂是学生的。教师要做到心中有本，心中有生。8、评价要多元化。评价必须是肯定、激励、导向性的。9、要把握好授课的时间。10、要多喝同伴交流，多向优秀教师学习。最后她说：幸福是奋斗出来的。教师也一样，要做一个”幸福地生活、尊严地教育“的好老师。</h3> <h3> 在一整天的观摩活动中，工作坊的全体教师认真做笔记，认真聆听专家点评。</h3> <h3> 点评结束后，文山市教育体育局李副局长做了总结讲话。他围绕”如何做一名好老师“从三个方面来提出对文山市青年教师的要求和期望。</h3><h3> 活动最后，领导和评委为获奖老师颁发荣誉证书。</h3><h3> 活动在热烈的鼓励的掌声中结束。</h3><h3> </h3>