<h1><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><b><font color="#1564fa"> 四月，草木将绿未绿，花朵将绽未绽，春雨如约而至，和着沙尘、随着春风、淅淅沥沥飘来，如雾、如烟、如潮。浸湿了北国这座温泉小城的每一寸土地，也浇灌着我们每一位国培人的心田。</font></b></span></h1> <h1><font color="#1564fa"><b> 2019年4月16日至17日，国培计划（2018）——送教下乡活动第一轮诊断示范活动在领导的高度重视下，在基层学校的大力支持下，在16位专家团队成员的有序组织下，两天的任务圆满的完成了。</b></font></h1> <h1><font color="#1564fa"><b> 学科汇报 自评自诊</b></font></h1><h1><font color="#1564fa"><b> 知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。每到一所学校，专家团队成员会在第一时间组织本学科参培学员进行自诊，然后学科组长针对本校本学科教学特色进行学科汇报。最后开展教师调查问卷活动。活动中，每一位教师都能根据自己教学中存在的实际问题进行自我诊断，发现不足，找到改进措施。为接下来的培训能够顺利进行做好了铺垫。</b></font></h1> <h1><font color="#1564fa"><b> 深入课堂 把脉教学</b></font></h1><h1><font color="#1564fa"><b> 师也者，教之以事而喻诸德也。两天的活动专家成员们分别深入到鹤鸣湖中学、鹤鸣湖小学、红旗镇小学对国培学员进行听课诊断共31节。每位授课的教师都能课前认真备课，精心准备，为我们带来了一节节灵动的课堂。多种的教学方法、益智的游戏无不体现出我县教师先进的教育思想，扎实的教学基本功和深厚的文化底蕴。</b></font></h1> <h1><font color="#1564fa"><b> 每位教师讲课情绪饱满，课堂教学融于对学生的关心、教导和期望。讲到动情之处，往往情绪高涨，慷慨激昂，滔滔不绝，扣人心弦，给人以震撼人心的力量，引起学生强烈的情感共鸣，师生之间在理解、沟通的前提下，共同营造出一种渴求知识、探索真理的热烈气氛。学生在这样的教师引导下，所获得的不仅仅是知识的训练价值，还包括人格、情感的陶冶价值。</b></font></h1> <h1><font color="#1564fa"><b> 研讨反思 引领成长</b></font></h1><h1><font color="#1564fa"><b> 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。研讨活动中，先由做课教师对自己所授一课从教学目标、教学内容、教学重难点的把握、教学方法的运用、信息技术与课堂教学的融合、思维导图的构思等方面认真的进行教学反思。各位听课教师都能积极的发表感悟，提出宝贵的建议。</b></font></h1> <h1><font color="#1564fa"><b> 学科教研员针对授课教师给予了高度的评价，并且进行了专业的指导和学科思想的引领。做课教师表示“听君一席话，胜读十年书”，一线教师都感触自己受益匪浅，表示要以此次活动为契机，不断加强自身学习，提高专业素质和专业能力，不断夯实自己的教学水平。</b></font></h1> <h1><font color="#1564fa"><b> 反思是教师的一块自留地，只有不断耕耘，才能检讨自己的教育理念与行为，不断总结自己的工作得失，不断深化自己的认识，不断修正自己的策略，从而获得持续的专业成长。</b></font></h1> <h1><font color="#1564fa"><b> 国培路上，认真负责是每一位进修人的态度；身正为范是每一位进修人的坚持；提升教育品质是每一位进修人的追求。相信在我们林甸进修人的共同努力下，不忘初心、务实求真、躬耕不辍，共同书写出国培的“奋进之笔”。</b></font></h1>