<h3>幼儿园的教育内容是全面的，可以划分为健康、语言、社会、科学、艺术五大领域，各领域之间相互渗透，从不同的角度促进儿童情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。</h3><h3> 为了让幼儿更好更全面的发展，让幼儿教师在教学中能更好的组织教学，提高业务能力，我园特邀亿童培训师到我园针对阅读、数学、美术进行专业培训和指导。</h3> <h3> 阅读活动是幼儿语言领域的重要组成部分。幼儿期是养成良好阅读习惯的关键期。引用培训教师的一句话“得阅读者得天下”由此可见阅读对于我们学习的重要性。</h3><h3> 培训中，老师讲了很多有关组织阅读教学的技能技巧，利用小组形式，共同设计课程，针对教学中存在的问题一起讨论，使老师们受益匪浅。</h3><h3> </h3> <h3>《3～6岁儿童学习与发展指南》中指出，数学学习能促进幼儿思维能力的发展，包括逻辑思维能力，解决问题的能力等。</h3><h3> 数学本身很枯燥，大多数教师对于数学活动该如何组织才能让幼儿更感兴趣都很困惑，培训中，教师讲了很多实用的方法以及教学中需要注意的细节问题，真正的让老师们懂得了怎样更好的组织数学教学活动，让幼儿喜欢数学活动，并且在操作探索中快乐学习。</h3> <h3> 幼儿美术教育，是发展幼儿创造力、想象力，培养幼儿观察力，从而发展幼儿的智力、各方面能力及情感的有效手段。</h3><h3> 画画是孩子们的天性，如何在美术活动中更好的培养幼儿的创造力和想象力，是我们在美术教学中值得思考的问题。培训师针对美术教学中存在的问题给予了一一解答，让老师们在设计美术活动时目标更明确，思路更清晰，孩子们更喜欢。</h3><h3> </h3> <h3> 本次培训老师们都有了很大的收获，在教学中有了更明确的方向，在当今学前教育飞速发展的形式下，面临着不同的机遇和各种挑战，我们只有不断的学习，不停的探索，用专业知识来充实自己，才能在幼教事业上更好的发展！</h3>