<h3><br></h3><h3><br></h3><h3></h3><h3>赠乡村流萤——李向龙</h3><h3>文/马彪</h3><h3>筑梦课堂一根线,</h3><h3>网络直播艳阳天。</h3><h3>开创网络双师课,</h3><h3>薄弱村校同发展。</h3><h3>守护深山二十春,</h3><h3>梧桐自有凤凰缠。</h3><h3>实干不再天地小,</h3><h3>乡村更是天外天! </h3><h3><br></h3><h3>今天有幸参加积石山县中咀岭小学李校长去铺川乡下庄小学开展的一节网络直播,被筑梦课堂高效,活泼的教学气氛所感染,被李校长幽默风趣,朴实无华的语言所折服,乡村小规模学校要发展,必须要借助互联网+教育模式,补齐自己的短板,共享优质教育资源,努力提升学校品味,突出学校特色,从而实现‘小而美,小而优’的乡村小学。</h3> <h3>乡村小学校的工作,全面而繁琐。</h3><h3>李向龙老师,作为一校之长,守护着大山,守护着乡村教育,一步步成为学校的开拓者、教师的好导师、学生的引路人、同行的培训师。</h3><h3>他的学校,从一个藏在深山之中的学校,正展翅腾飞,走向外面的世界。他的双师课堂,让乡村小规模学校的未来有了新的希望,他的网络直播课堂,补齐了乡村学校师资不足,设备简陋的短板,给农村小学引领了先进的办学理念。</h3> <h3>孩子们在助教老师的带领下学习舞蹈,开足了课时,开全了课程,丰富了孩子的业余生活,</h3> <h3>孩子们脸上的笑容灿烂,每一个动作都体现了筑梦课堂的高效性。</h3> <h3>一根网线,一个高频头就把天涯海角浓缩成咫尺天涯了,她们在学习中找回了快乐,她们在对话中训练了语言表达能力。</h3>