总结•提升•再出发

董海霞

识字

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为总结阶段性教学情况和学习效果，做好下一步工作安排，我校于4月17日下午组织开展了教研活动，全体语文教师参加。

首先由许小翠老师做“临沂学习汇报”，许老师图文结合，声情并茂，倾情奉出所学所感所悟。

许老师详细介绍了识字教学的多样化，如：归类识字、生活识字、集中识字、随文识字、图片识字等，并逐一举例讲解。

比如归类识字，以《小猴子下山》一课为例，以“掰”为突破点，将“手”的字理演变清晰展示，相继引出本课“ 扌”生字：摘、扔、捧、抱，并加上动作体验，让学生既掌握了知识技能，又丰富了情感体验。

本次许老师观摩的16节优秀课例，皆遵循紧密联系生活、主线目标清晰、板书新颖、一课一得等原则。

无论是优秀课例，还是学术报告,都注重阅读能力的培养，激发学生阅读兴趣，提高语文素养。

许老师总结道：本次学习受益匪浅，所听课例和报告接地气，讲实效，为一线教学的老师们指明了方向。

随后，黄老师对许老师认真学习、仔细记录、深入感悟的态度给予了充分肯定。希望我们每一次的学习都能够共学共享，学以致用。最后，黄老师对近期工作做了部署，具体安排了开发区督导检查、期中考试、作业教案检查等工作。