<h3> 下午第一节课《搭配（二）》是由兴国县第一小学赖美芳老师执教，课前交流中，赖老师说：“老师今天穿了什么衣服？好看吗？”一下子将师生间的距离拉进了。她带着学生轻松地经历了搭配过程，理解并掌握了搭配的方法。整节课思路清晰，主线明确。怎样搭配中，老师给予了学生充分的时间和空间交流探究，分部计算的算理在学生的演示中清清楚楚。</h3> <h3> 《认识面积》是由安远县东江源小学黄晓芸老师执教，老师在教学中，不紧不慢，循序渐进，课前互动中，展示从地球――中国地图――江西地图――赣州――校园美景，从大处到小处，从生活实际出发，让面积悄悄进入了孩子们的心里。大量的课堂活动，小组合作交流，真正做到了学生是课堂的主体。</h3> <h3> 《打电话》是五年级数学中的一个比较难的知识，学生理解起来也是较为困难的，在定南县第二小学任群花老师的带领下，学生们学的津津有味，收获满满。怎样才能最快的通知到每个学生？在“群发信息”的回答中，任老师巧妙的回答“要确保每个学生都能接到通知，必须打电话通知”，将学生一下引入到新课中来，在寻找最优方案的过程中给学生充分的时间和空间设计最省时的打电话方案。教学过程中，老师适当的引导，学生带着疑问寻找解题策略的过程，让学生体会到方法的多样性！</h3>