<h3> 为了营造良好的英语学习氛围，规范学生的英语书写，端正学生的书写态度，提高学生的英语书写水平，促进学生的英语学习热情，充分调动学生学习英语的学习兴趣，我校于2019年4月16日组织举行了四至六年级的英语书写竞赛。</h3> <h3>详细的活动方案。</h3> <h3>比赛开始了，紧张的比赛现场。</h3> <h3>同学们聚精会神地书写着。</h3> <h3>学校领导亲临现场观看学生们比赛，为同学们加油。</h3> <h3>同学们认真书写，不甘示弱，充分展示自我。</h3> <h3>我可不是来打酱油的，我要严肃认真地比赛！</h3> <h3>貌似有点小紧张啊！</h3> <h3>不急不急，淡定一点。</h3> <h3>书写比赛，我可是行家。</h3> <h3>看我的，一定能得奖！</h3> <h3>加油，我是最棒的！</h3> <h3> 一个个字母，一个个单词，都成了最美的音符🎵在孩子们的笔尖跳动。我们一起来欣赏同学们的书写作品吧！</h3> <h3>学生们的书写作品</h3> <h3>四年级学生书写作品</h3> <h3>四年级学生书写作品</h3> <h3>五年级学生书写作品</h3> <h3>五年级学生书写作品</h3> <h3>六年级学生书写作品</h3> <h3>六年级学生学生作品</h3> <h3>六年级学生书写作品</h3> <h3>英语老师们认真细致地进行评选。</h3> <h3> 通过比赛，我们发现孩子们的整体书写情况较好。字母书写标准，字迹流畅端正，卷面整洁漂亮，令人赏心悦目。👍</h3> <h3> 同时，我们在评卷过程中也发现了一些问题:1、书写不规范，写出格或者不够格。2、书写粗心，导致忘记大小写或者标点符号。3、单词抄写错误。5、间距不统一，宽窄不合理，字母书写没有倾斜度。</h3> <h3> 这提醒我们老师平时应该对这些方面严格要求，重视学生们的书写。</h3> <h3> 经过老师们公平、公正、细致的评比，优中选优，每个年级组评出一等奖，二等奖和三等奖，并颁发奖状和奖品以资鼓励。</h3> <h3>获奖学生合影留念。</h3> <h3>获奖学生名单。</h3> <h3> 希望我们的学生们能够在老师的正确指导下，书写优秀同学们的榜样下，坚实地打好英语书写基础，使英语学习更上一层楼！</h3>