省教科院李萍讲座ppt

美友20172658

<h3>2012年——中考命题“两增两减”的原则</h3> <h1><b>1.加大探究性、开放性试题的比列</b></h1> <h1><b>2.重视考察阅读能力</b></h1> <h1><b>3.强调立足学科素养</b></h1> <h1><b>4.落实课程标准中有关“教学、活动建议”的内容</b></h1> <h1><b>5.借鉴PISA测试的先进理念</b></h1> <h1><b>6.关注表达、交流、共享的能力</b></h1>