内蒙古教师访校——二年级、竞赛部数学课例交流研讨

长春吉大附中力旺小学 滕冶

       2019年4月17日，一个注定不平凡的日子，在这一天，二年级数学组和竞赛部要为来自内蒙古自治区的100多名教师进行数学课程的精彩展示。

      令大家期待不已的数学教研活动就在魔方展示中展开了，我校各年级小学生在顿琦老师的带领下，为众多老师们展现我校学生风采。魔方社团是长春吉大附中力旺实验小学的特色课程，学习魔方不仅可以增强孩子们的记忆力、专注力，还能够磨练他们的毅力、耐力，是一项孩子们很喜欢的益智游戏。在场的通辽教师纷纷为我校学生的精彩表演鼓掌！

     首先，为我们带来精彩课程的是刘丹瑶老师，刘丹瑶老师授课的题目是《比一比》，这节课的主要内容就是掌握万以内数大小比较的方法，刘老师的课堂别出心裁，充分利用游戏调动学生学习数学地积极性，真正地做到了“在玩中学，在学中玩”的教育理念。游戏的同时，学生通过自己的思考去解决游戏中的问题，从而发展了学生的策略意识。课后，内蒙古教师对这节游戏课给予高度的评价！

      接着，是由郑钰老师为大家带来的一节精彩的计算课程，本节课讲授了三位数连续进位加法的相关知识，将老师教的授课方式转化为学生自己学，通过小组合作学习的方式，自主探究算法的多样化。通过问题串激活原有知识，从原有知识迁移新知，最后对今后学习内容进行猜想，帮助学生掌握算理并将关于计算的知识梳理成一条线，知识不再是零散的点，做到结构化。

       然后由曲洪娇老师为我们带来《一分有多长》精彩课程，本节课通过“一分有多长”的实践活动，不仅能使学生体验时间的长短，体会到时间的价值，从而使学生懂得珍惜时间，并为后续学习经过时间作以铺垫。考虑到二年级孩子以形象思维为主，并逐步向抽象思维过渡，所以设计了多种多样的学习活动来吸引学生的注意力。活动以学生所熟悉的---语文数学的学习、运动和身体中的数学，感受到数学与生活的密切联系，同时把一分钟具体化为生活中可见可感的事物，从而建立关于一分的概念。

       在认识小数一课的授课中，武飞老师结合学生的学情，将教材内容进行有效整合，把二、三年级的相关联的知识点一起讲解，显示出对于教材独到的理解。讲解过程中，武飞老师非常注意激活旧知，将新旧知识点进行串联，使学生的数学知识系统化，有益于学生逻辑思维的培养。

　　最后我校滕冶老师展示了一节三角形面积练习拓展课。滕冶老师将传统的多题一法转为一题多法，以大问题的形式让学生展开学习，通过寻找不同特征的三角形，让学生具有更多的思考空间，自己体会到面积求法的多样性以及必要性。学生从单一的公式求面积，认识到还可以根据不同的情境，选择整体减局部，等积变形，割补法等方法。整节课由浅入深，开放性十足，带给学生真正的思考，让学习真正发生。

      在五节不同类型课程的展示以后，五位授课教师分别对自己的课程进行介绍，并和在场的老师们进行课例研讨，内蒙古通辽教师纷纷表示不虚此行，我校教师的课程价值“一个亿”，在交流的过程中，很多教师纷纷向我校教师取经，收获良多，并表扬我校二年级数学教师和竞赛部出色的教学水平和缜密有趣的数学课程，让他们受益匪浅，深深感受到我校教师即便如此年轻，但是却比年龄大的老教师还厉害，真的是很有触动！