<h1><b><font color="#010101"> 阳光煦暖，惠风和畅。4月17日早晨，银川市高中质量检测物理阅卷反馈与冲刺阶段备考研讨会在银川九中隆重举行。</font></b></h1><h3></h3> <h1><b><font color="#010101"> 来自全市的高三物理教师参加了此次教学研讨会。银川市教科所物理教研员杨威虎老师，唐徕回中陈士武老师，银川二中张维科老师分别对此次高中质量检测物理试题、阅卷进行反馈，为后续备考提供复习策略。</font></b></h1> <h1><b><font color="#010101"> 杨威虎老师首先对比分析了考试大纲的变化，后又对此次试题分析进行反馈。通过两幅心理图片的展示，让大家明白视角不同，结论不同，看到的往往是假象。老师教学的角度和学生学习的视角是不同的。需要老师对学生进行诊断。</font></b></h1> <h1><b> 杨威虎指出，本次检测试卷试题难度分布较为合理，具有良好的梯度，基本呈现由易到难的布局，符合学生答题心理，易于学生充分发挥。数据显示学生在基础知识掌握方面相对较好，在分析、解决实际问题能力、逻辑推理能力和科学思维等方面需大力提高，在综合运用各板块知识解决具体问题方面尚有较大不足，运算和规范书写方面也需要进一步强化。</b></h1> <h1><b><font color="#010101"> 陈士武老师为大家提供了基于核心素养下的出题策略。</font></b></h1> <h1><b> 陈老师认为，高考备考首先要关注教育新政，明确高考命题方向，其次要研究考纲，研究高考试题，制定双向细目表，最后借鉴各类名校试卷，得出命制试卷的基本想法，精心改编。聚焦立德树人，凸显价值引领，关注现实问题，紧扣时代脉搏，强化课程意识，引导中学教学，关注思维品质，培养核心素养，增强探究开放，考查创新意识，拓展世界视野，魂铸中国情怀。</b></h1> <h1><b> 张维科老师为大家提供了优化50天复习策略：训练—诊断—讲评—总结—提升。训练：要选好题、做好题、做透题。诊断：要学生自我诊断，老师诊断，大数据分析。讲评：要注意讲什么、怎么讲、如何拓展。</b></h1> <h1><b> 教学中要注重对学生思路的点拨，方法的归纳。强调一题多变，多题归一。建议在课堂上给学生思考，说一说，画一画，写一写的权利和时间，让学生去反馈解题的思路方法，关注群体思维。</b></h1> <h1><b> 本次研讨会历时两个半小时，务实求真，具有较强的针对性和指导性，与会者受益匪浅。预祝2019年高考再创辉煌！</b></h1> <h3><b>撰稿:戚鲁威</b></h3><h3><b>配图:代豫皖</b></h3><h3><b>编辑:代豫皖</b></h3><h3><b>审核:银川九中高三物理备课组</b></h3>