扶贫路上,关爱随行——城区第二幼儿园教师结对帮扶纪实

Belinda

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">为深入贯彻落实教育局“教师结对帮扶贫困学生”专项行动,实现“教师人人奉献爱心,贫困幼儿人人得到关爱”的工作目标。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">城区二幼</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">全体教师继续深入建档立卡困难幼儿家中开展一对一的帮扶工作。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">常言说: “孩子就像刚出土的嫩苗,需要园丁的呵护和培养,需要教师用爱去滋润、去熏陶”,为了践行这句话,让建档立卡贫困家庭的幼儿在学习和生活上得到帮助。”城区第二幼儿园全体教师分别深入到贫困户家庭,了解家庭状况、孩子各方面情况,并与家长做了深入的交谈,随后根据交谈情况,采用针对性的引导、鼓励、关注,家园合力,让孩子在无形中增加其自信心,因需对孩子给予帮助,真正做到教育精准扶贫的实质。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">作为扶贫工作的一线老师们,进村入户宣传教育扶贫政策,为贫困户家庭张贴教育扶贫政策宣传画并细心向家长解读扶贫政策。同时,老师们详细地调查和询问了幼儿的家庭、生活情况,了解了幼儿在家的表现,认真解答家长们的疑惑和问题,建议家长们注意子女的思想教育、安全教育,多和孩子沟通交流,多陪幼儿玩游戏,让孩子健康快乐的成长。</h3>