<h3>为了给青年教师提供一次学习提升机会，2019年4月17日，在汝州市教体局的组织下，在塔寺学校举行了青年教师业务提升培训会！</h3><h3> 今天很荣幸能参加这次青年教师培训！这次培训收获满满！下面我把感悟深刻的做以下总结！</h3> <h3>主讲人:陈红霞 逸夫小学校长</h3><h3>主题:语文那些事</h3><h3><br></h3> <h3>陈校长讲的比较细致！规范，实用！</h3><h3>一备课四部曲</h3><h3>1自己读，自己悟；</h3><h3>2看课后练习题；</h3><h3>3看教参；</h3><h3>4请教别人；</h3><h3>把看教参放到最后，一定是自己先读先悟。要敢于挑战权威，善于发问！</h3><h3> 公开课</h3><h3> 语文老师要细心，要善于发现学生不足之处，要做到零容忍！</h3><h3>比如上课回答问题:要给学生充分的思考时间，你最喜欢哪一段，为什么？</h3><h3> 老师一定要给孩子做一个好的示范引领，让学生全面的回答问题，学会完整的表达！这样日积月累孩子就会形成良好的表达能力！组织能力！不仅要答出喜欢哪一段，还要自觉回答为什么喜欢这一段话！</h3><h3><br></h3> <h3>口语交际！听说读写能力的培养！要坚持给学生上好这一课，你会发现你训练学生花费的精力越多，孩子给你的惊喜就越多越大！</h3><h3> 多鼓励学生，让学生敢于表达自己！</h3><h3> <b>课外阅读方面:</b></h3><h3> 不仅是给学生留任务，只要每天读就好了，还要给学生推荐适合读的书，适合的篇目！让学生讨论读书内容，第二天和学生交流读书感受，让学生知道你在重视他的读书活动！</h3><h3><br></h3> <h3><font color="#ff8a00"><b> 写好字</b></font></h3><h3>这是语文老师基本素养，特别是板书！一定要规范！~这也是我需要提高的地方😊</h3> <h3>上课之细节</h3><h3>~提前进教室</h3><h3>~脱口叫出每个学生名字</h3><h3>~拒绝满堂灌，不拖堂，前三分钟后五分钟留有机动时间</h3> <h3>课件制作要求</h3><h3>1自己操作</h3><h3>2课件封面要突出重点</h3><h3>3开篇加黑屏或者白屏导入课用</h3><h3>4 色彩搭配</h3><h3>5简单明了，画龙点睛即可</h3><h3>6简约，少卡通装饰，不要用过多的动图，转移学生注意力！特别是低年级的学生！</h3> <h3>听课之细节</h3><h3>1早到，显示尊重，手机要静音</h3><h3><br></h3> <h3><font color="#ed2308"><b>辅导课之细节</b></font></h3><h3>早读:</h3><h3>任务提前出示黑板</h3><h3>读书姿势</h3><h3>和学生一起读</h3><h3>午写:</h3><h3>内容要早出</h3><h3>教室要安静</h3><h3>教师要观察</h3><h3>生姿要强调</h3><h3>内容可多样</h3><h3><b><font color="#ed2308">家庭作业</font>！</b></h3><h3>能不留写的最好！</h3> <h3>最后陈校长提出一个有意思的话题！</h3><h3><font color="#ed2308"><b>你这么年轻，拿什么征服你的学生？？？</b></font></h3><h3>让我陷入了沉思！！！是啊！</h3><h3> </h3><h3>就在我思考的时候，陈校长给我们指了一条路！</h3><h3><br></h3><h3> <font color="#ed2308">从读书做起吧！增加你的内涵！</font></h3><h3> </h3><h3>最后画龙点睛，一名老师必须把握好 教与研的关系，只教不研就会肤浅，只研不教就会空洞！ 在以后的工作中，我会改进不足，多反思总结！不断提高自己的业务能力！</h3> <h3> 会议的最后，教育局领导马占仓做最后的精彩总结，用一首打油诗诗作结，给人以启发！希望我们不仅是外表靓丽青年教师，更应该是内涵丰富的高素质的人民教师，能够撑起教育的一片天！</h3><h3><font color="#ed2308"> 最后马主任 还幽默的来了一句，好东西不要忘记分享！分享是一种美德！</font></h3>