<h3> 最美人间四月天，英语教坛展芳菲！一树树新绿，随风飘曳；一朵朵火红，馨香满怀。我们充满期待相约在这春意盎然的浪漫之下。</h3> <p class="MsoNormal" align="justify" style="margin: 0pt 0pt 0.0001pt; text-align: justify; font-family: Calibri; font-size: 10.5pt; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto; text-indent: 24pt; line-height: 21px;"><span style="font-family: 宋体; line-height: 24px; font-size: 12pt;"><font face="宋体">活动名称：小学英语张艳玲工作室</font>“积极英语”主张下绘本教学实践活动</span><span style="font-family: 宋体; line-height: 24px; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></h3><p class="MsoNormal" align="justify" style="margin: 0pt 0pt 0.0001pt; text-align: justify; font-family: Calibri; font-size: 10.5pt; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto; text-indent: 24pt; line-height: 21px;"><span style="font-family: 宋体; line-height: 24px; font-size: 12pt;"><font face="宋体">活动地点：海南省琼海市第一小学</font></span><span style="font-family: 宋体; line-height: 24px; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></h3><p class="MsoNormal" align="justify" style="margin: 0pt 0pt 0.0001pt; text-align: justify; font-family: Calibri; font-size: 10.5pt; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto; text-indent: 24pt; line-height: 21px;"><span style="font-family: 宋体; line-height: 24px; font-size: 12pt;"><font face="宋体">参会对象：张艳玲卓越教师工作室所有成员、琼海市部分小学英语教师</font></span><span style="font-family: 宋体; line-height: 24px; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></h3><p class="MsoNormal" style="margin: 0pt 0pt 0.0001pt; text-align: justify; font-family: Calibri; font-size: 10.5pt; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="font-family: 宋体; font-size: 12pt;"><font face="宋体"> 活动时间：</font>2019<font face="宋体">年</font><font face="Calibri">4</font><font face="宋体">月</font><font face="Calibri">15</font><font face="宋体">日下午、</font><font face="Calibri">2019</font><font face="宋体">年</font><font face="Calibri">4</font><font face="宋体">月</font><font face="Calibri">16</font><font face="宋体">日全天</font></span></h3><p class="MsoNormal" style="margin: 0pt 0pt 0.0001pt; text-align: justify; font-family: Calibri; font-size: 10.5pt; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="font-family: 宋体; font-size: 12pt;"><font face="宋体"> 活动主持人：琼海市第一小学王雨老师</font></span></h3> <p class="MsoNormal" align="justify" style="margin: 0pt 0pt 0.0001pt; text-align: justify; font-family: Calibri; font-size: 10.5pt; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto; text-indent: 24pt; line-height: 21px;"><span style="line-height: 24px; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></h3><p class="MsoNormal" style="margin: 0pt 0pt 0.0001pt; text-align: justify; font-family: Calibri; font-size: 10.5pt; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="font-family: 宋体; font-size: 12pt;"><font face="宋体"> 为提高小学英语教师专业素养，加强教师对小学英语绘本教学的认识与研究，在张艳玲卓越教师工作室主持人张艳玲老师的引领下，</font></span><span style="font-family: -webkit-standard; font-size: 17px; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">在这火热的季节，有幸迎来参加海南省小学英语张艳玲卓越工作室专题研修活动的领导和专家们，以及兄弟学校的老师们！</span></h3> <p class="MsoNormal" align="justify" style="margin: 0pt 0pt 0.0001pt; text-align: justify; font-family: Calibri; font-size: 10.5pt; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto; text-indent: 24pt; line-height: 21px;"><span style="font-family: 宋体; line-height: 24px; font-size: 12pt;">2019<font face="宋体">年</font><font face="Calibri">4</font><font face="宋体">月</font><font face="Calibri">15</font><font face="宋体">日下午活动简记</font></span><span style="line-height: 24px; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></h3><p class="MsoNormal" align="justify" style="margin: 0pt 0pt 0.0001pt; text-align: justify; font-family: Calibri; font-size: 10.5pt; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto; text-indent: 24pt; line-height: 21px;"><span style="font-family: 宋体; line-height: 24px; font-size: 12pt;"><font face="宋体">活动第一项：琼海市第一小学许志坚校长致辞</font></span><span style="font-family: 宋体; line-height: 24px; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></h3><p class="MsoNormal" style="margin: 0pt 0pt 0.0001pt; text-align: justify; font-family: Calibri; font-size: 10.5pt; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="font-family: 宋体; font-size: 12pt;"><font face="宋体"> 许校长提出，一线教师的专业成长除了课堂实践，更需要与时俱进地学习以及交流。教学无止境，学习无止境。</font></span><span style="font-family: -webkit-standard; font-size: 17px; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">希望各位老师特别是青年教师们，更要抓住难得机会，多听多看，多学习多思考，尽可能多的向专家名师们求经问道，学习教育前沿先进理念，汲取优秀教学经验。相信本次活动一定能够取得丰硕成果，并对我校乃至全市小学英语教育产生积极深远的影响。</span></h3> <h3>活动第二项：何欢欢老师绘本展示课 Daddy Robot</h3> <h3> 何欢欢老师的以故事情节为明线，人物情感变化为暗线，主要通过Jig-saw reading及图片环游这两种方式展开课堂教学，引导学生在课文学习中感受到故事中父子之间的爱，体会出爱的意义和内涵，并学会如何去爱朋友、爱亲人。</h3> <h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3> 有趣的机器人视频导入，成功吸引了孩子们的兴趣
</h3><h3> Guess：What’s the story about? 孩子们故事情节的预测精彩极了！</h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h3>小组合作，自主学习。</h3> <h3> 由人及己，你想对你的爸爸说什么？</h3> <h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3> What is love? Love is listen, obligate, valued and excuse.看似简单的一个问题，却发人深思。老师不仅仅是知识的传播者，更需要在课堂上培养学生的思维品质。</h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h3>活动第三项：<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">张艳玲卓越工作室指导专家，琼海市教育局小学英语教研员黄小红老师做《核心素养下英语绘本阅读教学策略探究》</span></h3> <h3><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> </span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">黄老师从理论到实践，结合琼海团队参与工作室绘本展示活动中呈现的两次课例对分级阅读教学的途径进行解读。黄老师指出理论是实践的先导， 思想是行动的指南。</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">并鼓励老师们要多读书，要追随名师的脚步，要与智者为伍，与善者同行，一同探索提高课堂教学效果的有效方法，探索能让核心素养落地生根的有效途径。</span><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> </h3> <h3>活动第四项：张艳玲卓越工作室主持人张艳玲老师对何欢欢老师的课进行点评</h3> <h3> 张老师从情感渗透、课堂活动设计、学生思维能力的发展等几个方面对本节课作了点评。并就如何开展绘本阅读教学给老师们做了详细的指导。</h3> <h3></h3><h3>2019年4月16日上午活动简记
</h3><h3>活动第一项：钟丽老师绘本展示课 X计划 Otters at home</h3><h3></h3> <h3> 钟老师充分发挥学生在课堂上的主观能动性，引导学生利用自己所学的英语知识和绘本阅读技巧进行学习。从观察图片入手，引导学生阅读绘本且能与老师交谈绘本内容。</h3> <h3> 朗朗上口的chant，课堂气氛很快就活跃起来了！</h3> <h3> What animal is it? 通过孩子们看图猜测，引出本节课所要谈论的动物。</h3> <h3> What can otters do?孩子们带着问题阅读绘本。</h3> <h3> Make an animal book. 动手做一做，孩子们做得真认真！</h3> <h3>活动第二项：钟新珠老师绘本与教材结合展示课</h3> <h3> 钟老师结合人教版教材与绘本，与孩子们共同描绘了美丽的四季。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> What can you see?从一张简单而色彩明丽的图片开始,孩子们跟随老师走进四季。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">一起来描绘四季的颜色！</span></h3> <br><h3><br></h3> <h3>活动第三项：海南省教育研究培训院中学教研员吴晓老师做讲座关于绘本阅读教学的讲座，并对上午的两节课进行点评</h3> <h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><p class="MsoNormal" style="margin: 0pt 0pt 0.0001pt; text-align: justify; font-family: Calibri; font-size: 10.5pt; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="font-family: 宋体; font-size: 12pt;"><font face="宋体"> 吴晓老师指出，阅读能力和阅读品格相辅相成，阅读能力是阅读品格的基础，阅读品格是阅读能力发展的有力支撑，两者相互关联，相互促进。从Why picture books? 到How to teach picture books?讲解绘本阅读应如何开展。
</font></span></h3><p class="MsoNormal" style="margin: 0pt 0pt 0.0001pt; text-align: justify; font-family: Calibri; font-size: 10.5pt; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <h3><span style="font-size: 16px; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto; font-family: 宋体; text-align: justify;"> 借助布鲁姆的六个认知层级，指导老师们如何在课堂中基于文本培养学生的思维品质。</span><br></h3> <h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3>2019年4月16日下午活动简记
</h3><h3>活动第一项：张艳玲老师进行工作室2019年工作部署及教学主张解读</h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h3> 张老师结合工作室教学主张，详细地对工作室2109年的工作安排做了说明，并提出了自己对于工作室所有成员老师的愿景：以师傅带徒弟，共同进步，共同发展！</h3> <h3></h3><h3>活动第二项：工作室各小组分组讨论分组计划并汇报
</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>各小组长汇报小组计划</h3> <h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 有句话是这么说的——我是山上一棵草，不是我高，是山高。在教学的道路上，一个人的成长离不开自身的努力与思考，更离不开集体的帮助与扶持。我们的成长需要专家指路，需要名师引航，因此此次活动就如一盏明灯为我们指明方向，为我市教师的学习提供了宝贵的机会和良好的交流合作平台。</h3></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">一个人走得快，但一群人走得远。此次活动博采众长，凝聚着多位专家与教师的智慧与经验，是一场属于英语教材的丰盛大宴。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 等风来，不如追风去。勇敢去追,勇敢去尝试,你将在行动中,开辟属于自己的教研新天地。</span></h3>