<h3>图文:刘秧霞 舒叶青</h3><h3>审稿:吕红玲</h3> <h3> 一艘远航的帆船，离不开一群齐心的舵手；一堆高燃的焰火，离不开众人拾柴的勤劳……四年级这个团结向上的集体，在这明媚的春光里，将希望化成风，将信念当作线，将梦叠为纸鸢，放飞！放飞！放飞！</h3> <h3> 三月底，阳新实验小学的赛课活动方案一出，四年级全体语文老师，在舒叶青组长的带领下，立刻开始选课、试讲等一系列工作，佘洪瑶老师勇于挑重担，她毫不犹豫地接受了这个任务。</h3> <h3> 一堂成熟的课的展现，必须有一个艰难的磨课过程，这个过程像蝴蝶破茧，像凤凰涅槃！佘老师在磨课中表现得谦虚，不耻下问，小组成员吕红玲老师、何朝霞、刘湘霞、柯莲、程晓芬、明道鹏等老师作出意见中肯的指导，舒叶青组长更是事无巨细地关心，力求将佘老师的课做成精品，让它在实小这万紫千红的花园里，成为一朵最芬芳的花。磨课过程中，汪雪山副校长、邱长征主任、张云艺主任全程跟进，没有最好，只有更好！</h3> <h3> 在烂漫的春光中，听佘老师的课，是一次心灵的远行。佘老师讲课的风格倡简、务实、求实有度。1、文章的内容，由六个关键句子一线贯穿，学生找句子，师生共品关键句，读出了文章的精髓，品出了人物的风骨，品读过程中，以生为主导，师之引导，不枝不蔓，确切有效，师遣词优美，如:他告诉我，一看就是一整天，常常忘了吃饭，忘了回家，佘老师在引读这个句子时，巧妙地创设了春夏秋冬四季的情景，一个抽象的一整天，立刻具体成了一幅幅徐徐展开的画卷，凄风冷雨中，甚至凛冽寒风中，青年也是一看一整天，多么专注，多么入迷！也印证了佘老师借用孔子的话:知之者不如好之者，好之者不如乐之者！青年的痴迷，青年的品质跃然纸上！2、写作练习渗透于阅读中。语文作为一种语言工具，听说读写从来不是各自独立的，它们犹如一株花的枝枝蔓蔓，有着紧密的联系。佘老师这堂课对于这四个方面的把握，驾驭起来轻车熟路，体现了一名资深语文老师的大格局，她处理得面面俱到详略得当，展示了她深厚的专业内涵，她巧妙地设置了小练笔环节，教孩子们学习课文抓动作、抓神态、甚至抓心理，本来这次练笔以语言为主，她立足于文本，又对文本进行高度升华，抓住契机，让孩子想说，也有话可写，并且写出了水平！佘老师这种有针对性的片断练习，依照文本基础进行合理大胆想象的作法，值得我们借鉴！3、感悟人物的相关品质为重点，佘老师通过六个句子贯穿全文，对文本的充分解读，从现场学生的表现中，我们可以深深体会到，青年人坚持不懈、顽强执著的品质，通过佘老师的课，更通过佘老师对待本次活动的态度中，已作了最好的诠释，这种品质已深深植根于学生心底，发芽，长成参天大树，甚至于茂盛成林！</h3> <h3> 佘老师的课约而不简，视野开阔，内容饱满，训练有素，她的板书一如她做事的态度——执著，认真，坚持不懈，一丝不苟！她亮出了一面鲜艳的旗帜！</h3> <h3> 授完课后，在讲课老师说课环节，佘老师的发言妙语连珠，引起满堂喝彩！</h3> <h3> 刘秧霞老师在评课环节，对课堂中的亮点予以充分肯定，同时也对课堂中的某些问题，交流了自己的想法。实小语文学科领头人张文英老师对所有的课，给予了高度评价！实小的教研工作稳定扎实！</h3> <h3> 阳新实小四年级语文人，朝着朝阳，迎着春风，在这美好的季节里，乐学！乐思！乐研！</h3>