飞向蓝色的梦想

洛阳市偃师区邙岭镇第一初级中学

<h3>  邙山脚下,洛水河畔。九朝古都,隋唐故城。花开时节,今逢盛会。</h3><h3> 2019年4月17日,我们邙岭镇五位老师顺利抵达北京第二实验小学洛阳分校,参加新教育儿童课程专题培训会一一《一间可以长大的教室》!</h3> <h3>  在洛龙区教体局刘京波局长的主持下,新教育研究院陈东强院长用充满诗情画意的语言做了激情澎湃、热情洋溢的致辞,点燃大家对新教育的激情。使我们深深感到:新教育像蒲公英种子一样到处开花结果,已经遍布神州大地。一代教育工作者在朱永新教授的引领下,把对中华民族伟大复兴的担当转化为对中国教育的一次高度整合,以深入一线的田野精神,用一个梦想点燃另一个梦想薪火相传,把新教育从理论变成现实,从民间自发转为政府主导,已成燎原之势。</h3> <h3>  在我们偃师教育同仁熟悉的张硕果老师的亲切引荐下,杭州市萧山区银河实验小学书记、新教育年度人物朱雪晴老师我们分享完美教室课程一一《让每一间教室闪闪发光》。</h3><h3>朱老师通过为我们分享学校的变化,让我们感受到了新教育的魅力。</h3> <h3>  学习《完美教室》课程,我明白了能看到的教室文化都是显性文化,只是表面工作。真正的完美教室缔造过程是把课堂做跑道,文化当目标,评价是加油。</h3><h3> 缔造完美教室,培养的对象是学生,必须把孩子当主体,把孩子的心灵成长当成出发点。比如有些班训“给孩子一颗勇敢的心"。这句话的理念就是以高高在上的语气要求学生的,换成“让我们拥有一颗勇敢的心"就变成了一种平等的语气,孩子们会更好理解并有内涵:师生共同活动中让每个人变得越来越勇敢!这也颠倒了我们的校园文化观念,校园的一切文化都是为了孩子,是让孩子明白的、喜欢的、成长过程沉淀下来的文化!</h3> <h3> 朱老师又分享了厨房课程、新闻课程等,在开阔我们教育视野的同时明白了:完美教室必须是有故事的、体现孩子成长过程的、有生命力的文化。二年级的学生,不但学会做饭,烧得一手好菜,还通过做饭,学会了搜集资料、沟通关系,懂人情,明事理,心灵成长。</h3> <h3> 新闻课程,能充分发挥孩子的创造力,调动潜力,消化知识、开阔视野,从而热爱学习,健康成长。通过新闻课程,一个自闭症各科O分的学生,到六年级时语文达到91分!创造了奇迹!</h3> <h3>  一间可以长大的教室,是奇迹诞生之处,是生命闪光之地!</h3> <h3> 下午的学习,在妙语连珠的师生对话中展开,在如梦如幻的童话世界中开启,一位温文尔雅的男老师带领的一群孩子沉浸在《留下一点冬天》绘本故事中,充分享受文学的乐趣、童趣的美好。缭绕的童音弹拔着每位与会老师的心弦。600多人的大厅鸦雀无声,我们都在回味、品尝。这让我们现场亲眼看见证,只要有一颗童心并走入孩子们的心灵,就能和孩子们共入童话世界,擦亮心灵的光芒,诞生一个又一个奇迹。也一定会推开新教育的大门。</h3> <h3> 接着,苏州市斜塘小学顾舟群老师,为我们讲了《童年最美的种子》一一新教育听读绘说课程。它通过一个又一个绘本课的案例,告诉在场教师,绘本课一定要让学生听完整的故事、没有负担的听完整的故事,千万不能上成语文课,把绘本课拆得支离破碎,索然无味,丧失乐趣!孩子们虽然年龄很小,但只要用孩子的语言和实际生活结合,一定会有奇迹诞生。绘本课的听读绘说缺一不可。</h3><h3> </h3> <h3>通过一天的学习,我明白了,我们最大的差距不是教学条件,也不是教学能力,而是我们的教育观念、教育方向!我一定真学实干,办一所有故事、有品味的学校,振兴偃师教育!让省庄小学的孩子们飞向蓝色的梦想!<br></h3>