做好准备，迎接期中考试——范县第一初级中学历史教研组

呀嚯！

本周二上午，我们全体历史教研组教师在教研活动室进行了本学期第七周主题教研活动，本次主题是《如何做好历史期中复习工作》，主持人为朱改苹老师。全体历史老师参加了本次教研。

首先，我们进行了签到活动，随后大家讨论得出以下在期中复习工作中遇到的“疑难杂症”：
①有些同学对历史复习感到不知所措，翻课本、做历史题，跟着感觉走，最后历史成绩不理想。
②有的同学复习不会理线索，只是按照课本一课课的进行下去，找不到知识脉络。
③有的同学自以为掌握很好了，一做题就无从下手。

针对这些期中复习工作中各个老师提出的问题问题，朱改苹老师进行了“对症下药”。
①让学生制定切实有效的复习计划，使复习有章可循，提高复习效率。立足教材，夯实基础，全面、系统、牢固、准确掌握历史基础知识。
②务必做到知识结构化，所谓知识结构就是知识的相互联系，要在历史教学中帮助学生构筑知识结构就是把大量分散的、相对孤立的历史事实、历史概念纳入完整的学科体系之中，变成主干分明，脉络清晰，有条理的知识网络。
③学生在掌据基础知识上，应注重学科能力的培养。历史考试中，命题者往往会提供一个陌生的背景材料，再从历史学科的角度设计问题，要求学生运用已有的历史知识进行分析得出结论。因而应该有意识地培养学生学科能力。在平时历史学习与复习中，学生应该掌握认识历史的方法包括分析、综合、归纳、比较，概括等；培养阅读、理解、分析历史资料的能力和阐释历史问题的能力；进一步培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点观察、分析问题的能力。

最后，经过教研组全体老师的再次热议，一致得出了以下结论：期中的复习计划应是在老师带领理清线索后，再由学生自己根据学习进度、考试时间、历史内容制定复习计划，双管齐下才能达到预期的复习效果!