<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">人们常说：“不打无准备之仗”，“凡事预则立，不预则废”，“有备而来”，方能“胸有成竹”。“只有课前的精心预设，才有可能在课堂上实现精彩的生成”。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">“台上一分钟，台下十年功”只有认真备课了，才能更有利于课堂教学质量的提高！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">我们一起来看看我们的语文老师都是怎样合理优化课文内容，整合自身专业知识，努力做到优备课的吧！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">瞿义梅老师的教材上写满了她对课文内容的详尽分析，教学目标明确、准确，每一个知识点都各职其位，排版严谨认真。在教学中瞿老师一直秉承加强学习的目的性教育，调动学生学习的主动性的启发性教学原则，是我校青年语文教师以及其他任课教师的学习榜样！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">杨萍老师平日里的细致入微也尽显在她的课本当中，课前她会不落下课本里的任何一节小练习，遇到科学小实验她会亲身实践再把实验现象一一记录在册。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">莫夜子老师的备课环节中总能大胆创设情境，根据班上同学的语文学习能力，预先创设好问题的情境，使学生在这种情境中产生想法甚至可以产生矛盾，提出要求解决或必须解决的问题，促使学生利用她所提供的材料和问题，提出解答的假设，并从理论和实践上检验自己的假设，再经过莫老师的仔细评价从而引出结论。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">鲍阳老师的板书也是一绝！每一个不同的标记符号都代表着不同的含义，比如：重点需要学习和记忆的词语鲍阳老师会让同学们用方框来框住它们，学习生字的时候更是要用红笔将偏旁部首描红以示重视，等等等等，都是鲍阳老师的教学小技巧呢！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">舒青发老师作为我校优秀语文老师的代表人物，每篇课文的教学设计都在课本中一览无余，情境创设、板书设计都在其中，但你看，这些知识点却又井然有序地安排在这个小小的书本当中，你说我们的舒老师多棒呀！无一不是值得我们学习的“干货”！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">我们再来看看杨务娇老师的语文书，“你长大以后想做什么呢？”，我们的杨老师变身成为一位倾听者来倾听同学们的理想了！偷偷告诉你：创设宽松的心理环境、给同学们就有充分选择发挥的余地是杨老师同孩子们打成一片的重要法宝！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">杜婷婷老师的教学拓展面广，就算是简单的多音字教学，她也会在组词时选择学生们还尚未完全掌握的词语，进行拓展。她还会在课前将这些词语的意思备注在一旁，以准确地向学生们解释词语含义。怪不得杜老师班里的同学写起作文来美词美句多得应接不暇！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">看着各位语文老师的语文书，真是奉献了一桌饕餮大餐，进一步激发了我校教师从事语文教学的信心和决心，也给我们送来了深入开展语文教研活动的“源头活水”。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">我们也并会将本次语文教材的展示做为契机，认准语文教研的方向，用心去做，定能绽放美丽花朵，结出累累硕果。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">最后再次感谢我们辛勤付出的每一位老师，谢谢大家啦 ！ </h3> <p style="text-align: right;">制作人：吴和春</h3>