<h3> 亲子阅读又称亲子共读,就是以书为媒,以阅读为纽带,让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程,是让孩子爱上阅读的最好的方式。当爸爸妈妈和孩子共读一本书时,很容易会让孩子觉得读书是一件非常快乐事情,进而更愿意自发地去进行阅读。开封市县街小学二02班开展了课外亲子阅读、共享文化之旅的阅读活动!</h3> <h3> 《父与子》是李宛遥同学最喜欢看的一本书,当她和妈妈拿起书读完第一个“父亲帮儿子写作”故事时就哈哈大笑,通过亲子阅读感受到了书中很多有趣的故事,比如:奇怪的胡子、狗的的抗议、遗失的手套等,很喜欢里面的每一幅插画,里面的每一幅插画都很生动。长大了,也要做一本有趣、搞笑的书。</h3> <h3> 古诗词是祖国文化宝库中的璀璨明珠,它句式工整,富有韵律,易读易记,琅琅上口,特别适合小学生阅读背诵。房子涵同学和妈妈共读了《古诗词鉴赏》从中认识千百年来中华民族的文化精英,了解伟大诗人的心境、意境,感受到了中华文明的博大精深!</h3> <h3> 张益铭家长和孩子共同读了《少儿百科全书》一套书,一起领略了世界人文、地理、远古的奇妙。通过亲子读书活动,促进了父母与子女间的双向沟通,帮助父母与孩子建立了温馨、和睦、积极向上的亲子关系。让孩子喜欢阅读,爱上阅读,让孩子知道“阅读是最好的游戏”。</h3> <h3> 付雨泽同学和爸爸读了《UFO与外星人未解之谜》一本书,从中了解了UFO和外星人的秘密,让他对科学知识也有一种求知和探索,对我们的世界所有的未解之谜有真实的了解,立志长大后也要研究科学知识!</h3> <h3> 《假如给我三天光明》,读完后让苗怡然孩子感慨万分,假如我只有三天的光明,我将如何使用我的眼睛?想到三天后,太阳再也不会在我的眼前升起,我又将如何度 过那宝贵的三天?我又会让我的眼睛停留在何处?</h3> <h3> 李又斌和爸爸读了《做个诚实的人》,体会了诚信是一种高贵的品质,它能让人赢得尊重;诚信是一把珍贵的钥匙,它能开启人生的宝藏。诚信比金子还贵重,比大山还要远,比海洋还要深广。所以我们要好好保持自己那份诚信,保持那份高贵的品质。</h3> <h3> 高宁崧同学和妈妈一起阅读了《光明使者》爱迪生的故事,故事中爱迪生为了发明电灯不怕失败,坚持不懈,做成了世界上第一个电灯泡。从这个故事中学习到了做任何事都不要怕失败,只要坚持总会成功的。</h3> <h3> 通过阅读《孙子兵法》刘明轩同学理解了一部分“知”《孙子兵法》很强调“知”而且其理论也都是围绕“知”而展开的,有了“知”才能有“谋”,而有了“谋”才能有“行”。如果没有“知”就不能有“谋”,不能“谋”谈何“行”!</h3> <h3> 葛南希和妈妈阅读了《做最有爱心的人》,故事中有善良执著的达尔丹,有勇敢真诚的格尔达,有忠厚善良的老三夫妇,懂得了一定要勇敢善良,遇到问题要及时想办法解决问题,而不是选择逃避。当别人有困难时,我们应该尽力帮助,不能做自私的人。</h3> <h3> 高锦航同学和爸爸一起阅读了《恐龙大百科》里的脖子最长的马门溪龙,从中了解到了这种恐龙的生活习性,它是陆地上最大的食草动物。</h3> <h3> 郑子君和爸爸读了《法布尔昆虫记》这套书对书中很多拟人和比喻等写作手法,越读越感兴趣,这套书里隐藏着许多知识。在读的过程中爸爸也给我讲了他小时候玩一些昆虫的趣事,好多昆虫是要在庄稼地里才能看到的,这就更加的向往着去农田里走一圈了。并爸爸约定,时刻期盼着下次去姥姥家的时候,一定去农田里找昆虫。其实大自然中隐藏着许多知识,只要我们留心观察,一定会有更多的发现。</h3> <h3> 张迎瑞同学和妈妈共同阅读了《安徒生童话拇指姑娘》,为她的一系列不幸的遭遇感到同情,但她的善良和爱心,最终为她赢得了好运,遇见了王子。这个故事告诉我们,要善良,付出爱心,最后会有好的结局。</h3> <h3> 李若涵同学和妈妈一起读了《和我一起长大的玩具》,里面的猪蹄儿灯、兔儿爷、陀螺都觉得特别新奇、好玩。妈妈还给她讲了陪伴她小时候的玩具,像踢毽子,丢沙包,跳皮筋儿。还讲了她儿时有趣的事情。采榆钱,摘槐花,打枣,摸鱼……听得都着了迷。</h3> <h3> 张煦堃同学和妈妈读了《守株待兔》 觉得那个种田人很愚蠢。因为兔子撞死在树桩上是件很偶然的事,可他却把这件事当成经常发生的一件事了,所以他才会一无所获。这个故事还让他明白了一个道理:不劳而获的事情是没有的。那个种田人不靠自己的劳动生存,只想着天天白捡兔子,真是异想天开呀!就像我们的学习一样,如果我们平时不努力,就不会取得好成绩。因此,我们做任何事都要脚踏实地,有付出才会有回报。</h3> <h3> 张志轩和姥爷一起读了《西游记》,最喜欢书中的孙悟空,他勇敢机智、神通广大、百折不挠,不怕吃苦,勇于面对挑战,长大以后也要做一个具有孙悟空品质的人!</h3> <h3> 牛卿宸和妈妈读了《小公主》这本书,学到了很多东西。首先学到了:不管在什么时候,都要有一颗公主般善良的心。接下来还学到了:不管是顺境还是困境,不管是做公主还是做女佣,都要做一个好女孩。很是佩服小公主,她很坚强,很善良,能勇敢的面对各种挫折,一定要向她学习,也做一个勇敢,善良的孩子。</h3> <h3> 刘羽茗家长和孩子一起读了《小故事大道理》这本书,通过读这本书告诉了我们,幽默是智者的武器。晏子说服景公,回击楚王,靠的是机智,是幽默。幽默就是力量。纪晓岚凭借丰富的学识、幽默的话语,很机智的化解了紧张的气氛,使得乾隆龙颜大悦,不再追究,反而更欣赏他。在人际交往中,擅长幽默的人比较充分地表现自己良好的风度、较高的素质,更容易贏得信任、获得支持。</h3> <h3> 王一诺和妈妈一起阅读了《安徒生童话选》,书中很多小故事都非常有深意和喻意,从中得出了不少有效的家庭教育方法,对培养孩子思想、道德品质、交际技巧都大有益处。通过活动和孩子一起读书的时光,从中体会到了幸福和满足。希望以后每天都能抽出一点时间和孩子一起读书,更好的引导她探索知识世界的奥妙!</h3> <h3> 周岚琪同学和爸爸阅读了《神话故事》之普罗米修斯这个故事讲了普罗米修斯为了拯救人类承受了种种痛苦,最终获得了解脱。懂得了我们在生活中也会遭受各种挫折,一定要学会坚强。</h3> <h3> 陈影卿和家长一起读了《智力大王》画报了解到很多海洋生物,知道很多森林动物,看了传说中的狮城。</h3> <h3> 王浚希和妈妈读了《神笔马良》,读完后很长时间都难忘记,尤其是马良的正直、善良、勇敢这,深深的感动了。读完后觉得应该向马良一样善良,助人为乐要向他学习!</h3> <h3> 关烁柠的爸爸和孩子读的是美国著名作家海伦.凯勒的《假如给我三天光明》,这本书传奇故事教会了我们珍惜自己的拥有.勇敢、坚强、乐观地面对生活,在逆境中拼搏,勇于和困难斗争的精神。</h3> <h3> 李诗琪同学邀请妈妈一起看最喜欢的百科全书之植物的世界!这本书让她知道了,这个世界上还有很多没见过的植物,特别是又好看又有毒的植物!妈妈告诉她,好看的东西不能随便摸,因为美丽不代表安全!还看到了一种在电影<战狼2>里面看到的那种,树皮,树枝和树叶中带的白色乳汁可以涂在箭头上可以杀死野兽,让野兽在3秒钟内血液凝固死亡!电影中战狼就是用这种毒汁战胜了敌人!这些植物虽然有毒,但是只要用的对,对我们人类都是有贡献的!</h3> <h3> 韩东洺同学亲子阅读的《第一次上街买东西》故事简单易懂且和孩子的生活息息相关,通过阅读这篇简短的故事培养孩子在日常生活中的能力和遇到困难迎难而上解决问题的品质。</h3> <h3> 胡天怡同学和妈妈一起阅读了《雷锋的故事》,让她有了很深的感触,久久不能忘怀。雷锋叔叔一直一心一意帮助别人,做一个无私奉献的人,他是这样想也是这样做的。并学习雷锋叔叔好榜样,努力学习,想成为一个像雷锋叔叔那样对社会有用人…… </h3> <h3> 侯一帆同学和家长一起阅读了《一起长大的玩具》,感受到了里面很多平时见不到的玩具的乐趣。通过阅读,孩子的阅读兴趣变得浓郁了,阅读水平也在逐步提高,在今后的一定要养成阅读的好习惯,一起享受阅读带来的快乐!</h3> <h3> 在一个静怡的午后,和爸妈一起沉浸在小主人公雷米的流浪世界,几经波折,历经欢愉和磨难的小雷米最终获得了属于他的幸福。相比雷米有爸妈的陪伴黄梦圆同学感到了无比的幸福!</h3> <h3> 亲子阅读活动毕艺珂同学懂得:我们应该化嫉妒心为动力,努力奋进,争取赶上让你嫉妒的那个人。而对你嫉妒的人,更应该宽容地对待,大方地带领他一起进步。所以,我们要树立一个阳光的心态,充分发挥自己的特长,让自己更加强大,这样才会取得更大的成绩。</h3> <h3> 通过阅读《父与子》中的故事让沈航羽同学和家长感受到了两代人之间那浓厚的亲情,感受到了两代人之间的挚爱,理解,信任。在生活中也许会遇到种种困难。但是只要一家人互相扶持,互相信任,不论有多大的困难,都可以坚强的度过。</h3> <h3> 共读朱自清先生的《荷塘月色》,想象着在一个美妙的夏夜,伴着皎洁的月光,闻着淡淡的荷香,是那么的美妙。夏夜的荷塘,荷花在悄悄的开放,月光如流水一般,静静地洒在叶子和花上……读到这里,让陈丽泽同学觉得自己也是一朵纯洁美丽的荷花,正伴随着微风翩翩起舞呢,真的是太美啦!</h3> <h3> 家长是孩子的第一任老师,为了当好这第一任老师,作为家长,我们必须不断充实自己、提高自己、完善自己。这是薛筠昊家长和孩子亲子共读后的很大体会。与好书交朋友,与儿子共读好书,为我们的生活增添乐趣,让书香飘满我们的家庭。</h3> <h3> 通过阅读《你比想象的更聪明》中短小的哲理故事和励志故事,让薛楚潇同学懂得什么是自信、自强、奉献、分享、互助、诚信等美德。而这些美德,都是孩子们在成长过程中不可或缺的东西,读书让她得到美的熏陶、爱的润泽、智慧之光的照耀。</h3> <h3></h3><h3> 《上下五千年》这本书,从盘古开天辟地读到了成吉思汗统一蒙古。通过阅读让郭孟子同学明白了,我们的祖先们创造了灿烂的民族文化;我们民族的优秀代表——许多杰出的思想家、政治家、军事家、文学家、科学家,都以他们的业绩和成就为民族的历史画卷增添了光彩。在阅读这本书的过程中,重温五千年历史,让他感受到了无比的骄傲和自豪!</h3> <h3> 《环球旅行·立体百科版》——打开这本立体科普书,会发现一个巨大的知识宝库!它使用弹跳、翻翻、转转、滑动、夹页等多种立体表现形式,以各种你意想不到的方式带领孩子浏览我们这个多姿多彩的世界。刘泊彤同学和家长在轻松愉快的阅读中,进行了一次环绕世界的旅行!</h3> <h3> 袁明哲亲子共读的《窗边的小豆豆》写了一个淘气的孩子——小豆豆在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。这本书不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动,而且为现代教育的发展注入新的活力。</h3> <h3> 《小王子》这本书最让朱妍羽同学难以忘怀的是小王子和玫瑰花之间的感情,小王子时时刻刻都保护着它,疼爱着它,它认为花儿有刺是为了用来维护自己的安全,小王子离开这个星球前,还用玻璃罩把玫瑰花给罩住,为它挡风。他离开时,他们互相祝福对方能够幸福。</h3> <h3> 共读《勤学好问的孔子》让潘浦玮家长和孩子都明白,无论在学习和生活中,常常会遇到困难。这时,我们就应该谦虚地向别人请教。勤学好问,解决问题,积累知识。</h3> <h3> 付浩宇家长每天晚上都和孩子一起阅读,《安徒生童话》一书给了孩子很多启发,教会了孩子很多做人的道理,相信书会陪伴度过一个美好的童年!</h3> <h3> 《不怕被嘲笑》一书让付津歌同学和家长感受颇深!当孩子慢慢长大,除了来自父母的浓浓爱意,他们也会渐渐品尝生活中各种情感的滋味,比如受挫感。每个人成长的路上不会一帆风顺,但孩子们不应该孤独,作为父母我们可以和他们一起体会和分享各种情感,和他们一起去面对成长中的小小忧伤。</h3> <h3> 刘旭阳同学和家长读了《英雄人物故事》这本书,书里介绍了刘胡兰,邱少云,雷锋,杨靖宇等爱国英雄的故事。他们不怕牺牲,英勇地和敌人斗争,为祖国和人民奉献了生命。作为新时代的学生,励志要向这些英雄人物学习,常怀一颗爱国之心,长大了为祖国的繁荣富强作出应有的贡献。</h3> <h3> 《十万个为什么》这本书让张紫涵同学了解了不少平时都不知道的东西,走进了花、鸟、鱼、植物、以及古今探险的世界,并且学习掌握了部分科学知识。书让她在愉快的过程中,不断的增长知识,了解知识的同时并养成了爱看书,爱学习的好习惯,所以书是伴随我们成长的不可缺少的“好伙伴”。</h3> <h3> 张泰溥同学和家长一起读了由法国作家法布尔撰写的《昆虫记》通过共读,共同学习,一同成长;通过共读,为父母创造与孩子沟通的机会,分享读书的感动和乐趣;通过共读,可以带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。</h3> <h3> 李坤桓同学和父母共读了《我和爸妈是朋友》这本书拉近了他和父母的距离,同时,父母通过这本书知道了要珍惜亲情!读完后和妈妈做了读书笔记,从中也学到了很多知识,今后坚持亲子阅读,让读书成为一个良好的习惯!</h3> <h3> 王子轩家长和孩子一起读了《做一个有感恩心的人》, 这本书每一个小故事都充满了正能量,故事告诉我们,少一些埋怨,才能多一些快乐;多一份感谢,才能多一分美好。我们不要一味的去索取别人的关爱,也要拥有一颗感恩的心,做一个懂得感恩的人。</h3> <h3> 鞠星王蒙同学喜欢枪,妈妈给他买了许多关于枪支和武器的书,《揭秘二战》就是其中最喜欢的一本。和妈妈一起读了好多遍。这本书不仅介绍了我感兴趣的枪支,武器,也让他认识到了战争的残酷和被侵略民族的不屈意志。 定要珍惜现在的和平环境,好好学习,快乐长大。</h3> <h3>武昊旗同学和爸爸一起阅读量了《野生动物医院》大家都知道,家里养的小动物如果生病,我们会带它去宠物医院治病。那么,如果是野生动物生病了,他们也有专门的野生动物医院。如果我们发现野生动物生病了,不能行动,这时候前往不要立即把它抱走,很有可能,它的爸爸妈妈就在不远的地方看着呢。野生动物是世界的稀有动物,我们不仅要自己保护野生动物,还要倡导身边的同学家长一起保护野生动物,保护生态平衡。</h3> <h3> 谢雨欣同学和家长一起读书,不紧能增加她的读书兴趣,还能让她对生字的认识更加深刻。通过共读为父母创造与孩子沟通的机会,通过一些小故事让她知道什么是对错,从小就树立积极向上健康全面的生活学习世界观,让她知道一些简单的社会准则。与孩子一起阅读,不仅孩子高兴,家长也感到很快乐,虽然生活很累,工作很忙,但是拿着书给孩子讲故事的时候,就会不知不觉的放松起来,也增加了和孩子之间的感情!</h3> <h3> 通过共读,父母与孩子共同学习,一同成长;通过共读,为父母创造与孩子沟通的机会,分享读书的感动和乐趣;通过共读,可以带给了孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。通过共读开拓了孩子视野,培养了孩子的阅读兴趣,为今后的学习养成了良好的学习习惯。这样活动我们将一直坚持下去,让阅读永远伴随着孩子们!</h3>