长征源——我的远方 （徐章英）

宗

　　4月10-13日应厦门公益机构《担当者行动》之邀去赣州于都县为第一期“好玩的科学点火人教师研习营”作为公益讲师为参与演习的老师们讲“儿童科学教育的理论与实践”，为孩子们讲“走进神奇的科学世界”。这是一次难忘的开拓之旅，幸福之旅，起航之旅！

　　▲看到了民间教育的力量：

张同庆老师创建的一个民间公益机构，凝聚了一群拒绝名利诱惑远离北上广毅然选择面向农村做公益事业的年轻人。担当者行动以班班都有图书角项目为引导，十年专注，十年深耕，十年奋斗，居然在全国30个省，3615个学校建了28692个图书角，如此辉煌业绩竟出自一个民办机构确实令人钦佩！此次于都行，让我们有机会跟他们深入接触，看到了一群有着鲜明的理想主义烙印和强烈的社会使命感，时尚美丽又不失简朴纯真，个个充满阳光、活力四射，不断马不停蹄地奔跑、奋斗、攀登，不愧为优秀的年轻一族：好玩科学的项目负责人欧阳凤到了于都以后还亲自来南昌接送我们去机场，精心安排，全程陪同，时刻搀扶，无微不至的悉心呵护，令我们倍感亲切和温暖，行前的腿脚不便，行走困难，高血压、冠心病能否登机远行等诸多忧虑为他们的大爱融化得一干二净。教育是爱的事业，民间有挚爱教育的真教育人，相信有爱就有未来！

　　　　▲ 看到了主流教育与民间教育融合的力量

在应试教育的大环境下，于都县教育局居然选择跟民间教育机构合作开发非考试项目——科学教育，可见教育局领导的眼力和境界。邓局长还亲自挂帅参与了开营仪式并讲话，还指定专人——段老师负责推进此项目的持续发展。在长征源小学、实验小学我们看到了红色文化的深厚底蕴。校长求真务实，不图虚名，为了每一个孩子的健康成长竭尽全力，他们居然还为留守儿童送生日蛋糕。精心设计培养孩子热爱阅读和良好的阅读习惯，有效抵御了社会不良风气的侵袭和污染。正是主流教育和民间教育的和谐融合让我们看到了教育创新的生机和活力，看到了教育的希望和未来。

　　▲看到了人文与科学整合的无穷魅力

此次研习营“好玩的科学”与“玩转科学”牵手，共同开拓一个人文与科学整合实现综合创新的科学教育项目，期盼让孩子们插上腾飞的双翼，举中国旗，扬中国风，办中国事，讲好中国故事。2天的演习活动安排得满满当当，老师们积极参与热情无比高涨，我们跟老师们讲“儿童科学教育的理论与实践”得到了老师们的普遍认同。担当者行动教育发展中心在颁发给我们的公益证书中说：“你们是点燃孩子们内心使命和愿望的科学点火人，是扬起老师们斗志和前行希望的科学追梦人。你们的精神和行动感召着老师们携梦前行！用生命影响生命，用心灵感动心灵，传递温暖和力量”。我们跟孩子们讲“走进神奇的科学世界”从孩子们专注的眼神里看到了他们天生的好奇、探索的热情和对神奇科学的无限渴求。讲课结束后孩子们还久久不愿离去，和我们一起合影后还一次次的返回，一个女孩最后返回来对我说：“奶奶，我要送您一样小礼物”，原来是一颗小星星，这是孩子一颗纯真的心，无比珍贵，永远珍藏！

　　　　▲看到长征源——我的远方

12日上午教育局段老师为我们精心安排了瞻仰长征源——红军长征的出发地，举世闻名的二万五千里长征就是从这里出发的，引发了我们心灵的无比震撼！这是我们民族的精神家园，是我们的中国之魂！在这里，我们找到远方了。就从这里开始新的出发：像陶行知一样到贫困地区去，扎根基层，深埋实践，由此起航，执着前行，永不放弃！以此告慰无数英勇牺牲的先烈也才才无愧于中华民族的子孙！

　　作者简介：徐章英，女，1936年生，上海市人。1958年毕业于华东师大物理系，先后在南昌一中、南昌市教研室、南昌师范、省教育科学研究所工作，曾任理论室主任、研究员。

1983年徐章英与顾力兵一起在国内首次提出“智力工程”概念，我国著名科学家钱学森曾9次来信给以鼓励和指导，1991年“智力工程”被列为国家自然科学基金资助项目。著有《论智力工程》（江西教育出版社1986年版）、《教学反馈与测试分析》（电子工业出版社1995年版）、《智力工程概论》（人民教育出版社1997年版）、《和孩子一起玩转科学》（2013年江西高校出版社出版）等。曾当选为七届全国人大代表、江西省六、七届政协委员、江西省科协常委、江西省妇联常委、全国“三八”红旗手(1989)、第四次世界妇女代表大会代表、江西省思维科学学会常务副理事长兼秘书长、全国家庭教育百名公益人物（2012年8月）、江西省网上家长学校公益专家（2014年5月）、江西省科普大使（2010年4月）等。和顾力兵一起曾先后应邀在北京师大教育系、南京师大教育系、华南师大电教系、广西师大课程研究中心、科学教育研究所、福建省教育学院、江西师大初等教育学院、南昌师范学院以及北京、广州、深圳、沧州、杭州、苏州及全国各种学术会议上作过近百场报告，得到了普遍的欢迎。