彭老师分组点评（20190416）

木土

2019年4月16日，老师点评资料整理。

第五周，本周日～下周三4月17号为第五周放歌时间，各组放歌同学名单：

一组：刘 蓉

二组：杜 正

三组：李永萍

四组：杨明瑶

五组：黄 忠

六组：王 勇

七组：陈志卉

经彭老师商定每周各组放歌，固定3天时间，周日到周二为各组同学放歌时间，其它时间各位同学可以自由放歌。请自由放歌的同学最好不要在周日、周一和周二期间放歌

忘我歌唱，全身歌唱，走进歌曲里唱。

保持热情，状态积极，享受快乐过程。

多听原唱。彭老师建议在录制OK时尽量打开原唱，跟着原唱走，多听多体会，以获得准确的音乐信息和感觉，包括音准、节奏、强弱、快慢等。

练歌不要一味追求全民OK中的高分，节拍音准气息位置面罩，这些远远比分数更重要。参加歌唱比赛，只要一开口，专家就知有没有。为什么？专家首先听节奏和音准！听声音和吐字！

保持面罩。要学会正确的呼吸方法。快吸慢呼或快吸快呼，要吸得深，要吸得足，位置不能变，面罩要挂上，一定保持住。

中声区是歌唱的基础，唱歌首先要唱好中声区，要练好唱稳唱准。第一气息要深要足。第二面罩立起，不能垮。第三打开五官，鼻咽腔不能关闭。第四找到感觉，放松歌唱。

音乐的节拍要给够，多听多唱才能听准。注意强弱变化，强音气息给够，唱出来。弱音同样如此，拉住唱。气息不够或太弱，就会上不粘天下不粘地，声音打抖发颤。

多说多练普通话，只有克服了川普，分清楚平舌音和翘舌音，唱歌才能字正腔圆。第一字要归韵，唱完字头字腹后，字尾要收回来。第二字不能咬得太死，特别是翘舌音。第三打开鼻窦唱，把气息送进面罩，面罩挂上。

声乐是一门抽象的艺术，需要不断学习，长期积累。学好声乐的5大方向：

1、声带的科学运用。

2、喉咙的打开与保持。

3、气息支点与发力点。

4、通道的建立与形成。

5、以字行腔与依字行腔。

黄忠同学感言：尊敬的彭老师，晚上好！在记忆里，我到班上跟您学习声乐已经有三年了。刚刚进入班里学习，心里真是没有底，不知道自己能不能进入学习状态。老师的教学热情和认真负责的教学态度真的感动到了我！我下定决心留下来坚持学习，在学习过程中虚心向身边的同学请教，私信里将练唱的歌发给多位同学，请求帮助。刚开始歌唱时川话太浓，真是太难听了，我的普通话也得到本组同学的鼎力帮助！我认为三年的歌唱学习，自己真的进步了，也收获很多。真的非常感谢老师！非常感谢帮助我的各位同学！🌸🌸🌸🌸🌸🌸今天是我第一次在班群里放歌交作业，请老师多多指教！请各位同学多多帮助！

我爱歌唱

清流过石乐鸣唱，

彩云追月花影俏。

歌声荡漾梦飞翔，

和弦自由风一样。

感谢老师用心指教 ，耐心启发，全心指引。我们不忘初心，认真学习总结，不断实践体会，在快乐的时光里歌唱，在歌唱中获得更多快乐……🌸🌸🌸🌸🌸😊

热爱歌唱，学习歌唱，快乐歌唱，一生歌唱。感谢相亲相爱一家人，快乐结缘同心愿。感谢学友歌友唱家，携手并肩一起走。💐💐💐💐💐😊