平舆县萌星幼儿园小三班家长半日观摩活动“体验童真快乐”

爱心托管——清河一幼

<h3>为了促进家园沟通了解幼儿园的一日生活,萌星幼儿园小三班开展了“家长体验日”活动。请家长朋友走进幼儿园体验半日的工作,并且通过这种形式让家长更好的体验老师的辛苦,理解家庭教育与幼儿园集体教育的不同,了解我们一日流程每个环节当中背后的教育价值。做到家园教育共赢的目的!</h3> <h3>拥抱不只是简单的肢体语言,而更多的是热情和认可。通过拥抱,可以拉近人与人之间的距离有归属感。让家人们体验和孩子一样的归属感。</h3> <h1><font color="#ed2308"><b>签到环节</b></font></h1> <h3><font color="#ff8a00">签到的目的:养成主动做事的好习惯,感受与体验秩序,发展逻辑思维,学习说学概念与认字练习手眼协调与书写技能。</font></h3> <h1><font color="#ed2308"><b>坐圈环节</b></font></h1> <h3>坐圈的目的:</h3><h3><font color="#b04fbb">是让家长感受老师和孩子一起坐在地垫上,因其所处身高相互接近而彰显平等,拉进与孩子的距离,孩子坐在地垫上自由选择邻居和坐姿,让家长明白,这是培养孩子的自主性。</font></h3> <h3>值日生观察天气是属于科学领域的学习。说一句完整的话锻炼孩子在众人面前表达自己的勇气。</h3> <h3>坐圈时的一一对应点数,让孩子学习数学概念。</h3> <h3><font color="#39b54a">祥和而温馨的心里氛围,总能让老师与孩子的互动产生最佳效果,也只有在如此和谐氛围中,才容易让孩子们的学习与发展目标得到实现。</font></h3> <h3>  每个孩子都是根据自己意愿在两个活动中选择自己喜欢的游戏活动(自主性培养),而不是教师指派或强制安排的。<br></h3> <h3><font color="#39b54a">主张个性化教学以及个别性指导互动,主张创造让孩子都能在自己水平基础上发展的机会,同时也主张儿童在活动中有尽量可能多的相互交流机会。</font></h3> <h3>作品完成了!我们老师从来都不评价作品的好与不好,在老师眼里每一个作品都是最美的,都是独一无二的。</h3> <h3>在我们萌星幼儿园我们严格遵循国家规定上午下午各一个小时的户外,孩子们只有身体好了,身心健康了,孩子们在其他方面才能发展得更好。</h3> <h3>讲解我们户外活动规则以及活动游戏示范</h3> <h3><font color="#010101">在幼儿教育中包含健康、语言、社会、科学、艺术五大领域,其中健康领域则占首要位置――幼儿没有了健康什么都是浮云。所以国家《幼儿园指导纲要》明确指出,幼儿园必须提供能让孩子们奔跑的户外活动场地。户外活动的目的①让孩子的大肌肉💪得到很好的锻炼;②增强孩子的心肺功能的发育;③让孩子们旺盛的精力得以释放;④通过户外活动的锻炼,强健了孩子们的体魄,又能让孩子的社会交往能力、语言发展能力、创造力等能力得到很好的提升,总之户外活动场是幼儿园教育中必不可少的条件之一。</font></h3> <h3>感谢家人们的到来。您的到来就是对我们工作的最大支持,更多的是你们对自己孩子的成长关注。最后我们对一上午的活动做了详细总结,总结我们一日流程的各个环节的背后价值。</h3> <h3>让我们用再一次的拥抱结束我们今天的活动,感谢家长们一天当中带给我的快乐。</h3> <h1><font color="#ed2308"><b>家长们的精彩分享</b></font></h1> <h3>这周是我们小班的半日开放活动周,家长通过一上午的体验,了解了孩子在幼儿园的学习与生活,评价一所幼儿园的好坏,不在于有多少丰富的课程,也不在于让孩子学会做多少题,更重要的是要看幼儿园的一日流程中,每一个环节细节的内涵和精髓。本一体系下的孩子,没有无聊的等待时间,她们每时每刻都在学习和探索,孩子的举手投足,都透露着优雅和淡定,你会看到她们每个表情都是自然自信温暖的,而不是恐惧的,我们的责任是,保护她们柔软的内心,帮助她们更好的塑造完美的人生[愉快]感谢各位家长们的支持与认可,因为有你们的陪伴让萌星有了发展,希望我们一起陪伴孩子这三年的时光,让我们共同见证孩子的成长![玫瑰][玫瑰][玫瑰]</h3>