<h3> 星期一上午第三节课，我们照常上科学课，每次都是徐老师在教室为我们上课，但是今天徐老师说：“同学们，今天咱们去实验室上课。”没等老师说完，同学们就一个个兴奋不已，快速飞奔下楼跑到实验室。</h3> <h3> 到了实验室，我看到教室每个桌子中间都有一个水管，我刚想去碰一下，徐老师就大声喊：“不要碰，这个等你们上高年级的时候才能用。”真是吓我一跳。然后同学们按照座位做好，老师说：“这节课我们学习安全使用酒精灯”。然后老师拿出一个纸杯，纸杯下面放上一个铁三角架，然后把纸杯放在铁架上，把酒精灯点燃放在空纸杯的底部，然后老师对我们说：“大家猜一猜纸杯会不会烧着呢？”然后同学们就开始热烈的讨论起来，有的说能烧着，有的说烧不着，我心想：这还用问，肯定能烧着！过了一会儿，果然纸杯烧着了。 接下来，徐老师要给我们做空纸杯倒扣在酒精灯的实验，可是因为时间原因，下课铃已经响了，这个实验只能下次再做了。</h3> <h3> 最后，徐老师对我们说的话让我印象深刻，她说：“猜想只是一种可能的答案，她和事实并不总是一样的。要想知道猜想是否正确，必须通过实验来验证一下”。这使我深受启发，不管做什么事，都要有事实依据，光靠猜想是不准确的，要相信科学才是真理！</h3> <h3> </h3>