桃月 在春风中，一起成长——记正则幼儿园接待南通海安高新区及常州银河幼儿园幼教同仁跟岗交流活动

金金金 🌸

燕语呢喃

春和景明，

共赴一场逐梦的盛宴

林徽因说 ，最美人间四月天。

像一位少女清丽典雅的涉水而来，

娉娉婷婷、清清浅浅，翩跹而至。

    远方的客人也在期待中如约而至，4月15日，南通海安高新区四十五名园长及骨干教师来到丹阳市正则幼儿园进行为期一周的跟岗交流活动。

     4.17日，来自常州银河幼儿园的老师们也踏着春风，悄然而至，展开为期三天交流学习活动。

篇章一：初见·一览正幼风貌

    首先，在吴园长的陪同下，老师们观摩了幼儿园环境、活动场馆以及室内、室外丰富多彩的游戏部落。

　　户外游戏部落里不时展现着孩子游戏的足迹，在阳光下、熠熠生辉。

　　雅致、鲜活，充满生活感的种植园让人流连驻足。

　　艺术馆里——孩子们正在自由的进行创作。充满艺术感的环境，多种多样的选择，丰富充足的材料，无一不吸引着参观老师的目光、孩子们旁若无人，专心投入的姿态成为一道最美的风景。

    前来参观的老师们情不自禁地被孩子们的活动深深吸引，享受这样投入而专注的时刻，忍不住用相机记录下那些让人动容的精彩瞬间。

　　绘本馆里——孩子们自主、投入的阅读，老师在一旁默默陪伴。

　　教室里，孩子们的游戏正在进行……

    角角落落里都有孩子留下的成长足迹，将有限的空间最大化的利用，让环境追随幼儿发展。

    观摩后，曹园长与跟岗教师一起对跟岗方案进行了交流、学习和沟通。 篇章二：走进·幼儿一日生活

为了让老师们更好的了解正幼儿童的一日生活，每一天我们都安排了跟岗学习活动，让老师们走进班级，走近孩子。

    当前来参观的老师们走进幼儿园的每一间教室时，我们浓烈地感受到来自各地幼教同仁对学前教育的执着与热情，老师们仔仔细细的观摩教室里的每一面墙面，区域里每一份材料，教室内外呈现的各种资料，点点滴滴的环境里都流淌着对孩子的尊重与爱，深深触动了跟岗老师的心。

    聆听班级老师的晨谈、观摩孩子们的游戏环境、师幼互动、户外游戏、自主用餐等等，每一个孩子专注、投入的游戏是此刻老师们眼中最美的风景。

    孩子们在区域中自如陶醉的表现是对活动有效性最好的诠释。

    户外自主游戏中，孩子们尽情畅游在自己的小小世界，整个幼儿园里弥漫着孩子们自由探索、快乐交流的氛围。

跟岗第1⃣️天：老师们的观察与感想—— 网页链接

跟岗第2⃣️天：老师们的观察与感想—— 网页链接

跟岗第3⃣️天：老师们的观察与感想—— 网页链接

跟岗第4⃣️天：老师们的观察与感想—— 网页链接 篇章三：聆听·成长中的理念

　　在跟岗观摩之余，我们还为老师门准备了丰盛的精神食粮。

1、周二中午：邹主任讲座《正确的儿童观》

　　邹主任精心准备了ppt， 由己及人以一种研讨互动的方式让老师们重新的认识了儿童，树立了正确的儿童观，让老师们从内心深处体会到每个孩子都是独一无二的。我们必须要真的从内心去敬畏孩子，尊重孩子的差异，用孩子需要的方式去爱孩子、支持孩子。

2、周三上午：南通海安高新区的老师和银河幼儿园的老师一同参加了中央美院石锋老师的艺术课堂。

　　尊重孩子的想法，相信孩子的能力，让每个孩子都可以成为艺术家，石老师先进的美育理念始终引领着正幼的老师和孩子。

　　老师们被石老师的理念吸引着，也投入了自发的创作中。

　　艺术的课堂，总能给人无限的思考——— 老师们的感悟

3、周三中午：潘园长讲座：《儿童为本的环境创设》

　　如何做到以儿童为本进行环境创设，潘园长就此话题展开了一场研讨活动。

    环境设计的创意应该来源于幼儿的生活，教师要和幼儿一起商量讨论户外环境、室内公共环境及班级环境的创设。

    布置环境时，要注重满足不同孩子的需求，孩子们有参与感，才有利于获得认同感和自豪感。

    教师是环境的支持者，当发现幼儿经过一段时间的互动，对现有的环境失去兴趣时，教师应该追随幼儿的兴趣增加或者更换材料。

   

环境创设中的每一步

既有教师的预设，

也要有儿童的声音，

教师应该更多的

以儿童的需要为需要、

以儿童的兴致为兴致、

充分陪伴儿童、

支持儿童！

4、周三下午：吴园长讲座：《就这样，“正则”慢慢化开…》

　　吴园长带着老师们从正则的办园文化入手，详细的阐述了正幼的办园理念、发展目标、团队建设等，让跟岗教师再次感受到了正幼团队的智慧，领略了正幼百年文化的积淀。

    一路走来，正则幼儿园始终保持着它的青春与蓬勃，每天都会发生着让人惊喜的变化。

5、周四中午：曹园长讲座：《自主用餐 落地生花》

　　曹园长图文并茂的详细介绍了正则幼儿园自主用餐的成长之路，从从困惑期、感悟期、探索期、到深化期不断探索前行，真正做到让幼儿在自我能力范围之内自主的用餐。

讲座结束，老师们也是感悟颇深——— 网页链接

篇章四：互动·即时探讨研究

　　为期一周的跟岗活动渐入尾声，周五上午，所有跟岗老师集结在一起，针对这几天观摩学习的内容进行了交流与分享，谈谈自己的感受、说一说自己的思考。

　　吴园长针对老师们的问题与困惑也进行了解答。

    因为专业，所以简单，因为懂得，所以深爱。我们相信每一次的分享交流，都将会让我们成为更好的自己。专业路上，不再是一个拖着行装独行的背影，而是有温暖的身影相伴，有一双手互相搀扶。共同成长的时光，成为彼此记忆的源泉。