<h3> 4月16日，溪口小学高数组教研活动如期举行。本次教研活动由吕欣如老师执教五年级下册的《邮票张数》。</h3> <h3> 吕欣如，五（2）班班主任及数学老师。</h3><h3> 教育格言：人之所以能，是因为相信能！</h3> <h3> 为了呈现高质量的数学课堂，吕老师借班磨课。</h3> <h3> 高数组老师帮忙听课，磨课。</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3> 上课伊始，吕老师复习导入，开门见山，揭题《用方程解决问题》。</h3> <h3> 吕老师非常注重学生的主体地位，在明确问题后，组织学生独立思考，寻找等量关系，并在作业纸上用自己的方式表示出来。</h3> <h3> 认真指导学生。</h3> <h3> 呈现学生找出的等量关系，组织学生交流，帮助学生进一步理解所找的等量关系。</h3> <h3> 有了等量关系，接下来用方程解决这个问题就难不倒同学们了！</h3> <h3> 学生经历了用方程解决问题，逐步总结归纳出解题方法。整节课结构层次清晰，学生学习积极性高。虽然吕老师教龄不长，但课堂表现可圈可点。</h3> <h3> 各位老师都在认真地听课，做着笔记。记录下本节课的精彩，也记录下还可改进之处。</h3> <h3> 课后及时评课，各位老师各抒己见。首先大家肯定了吕老师的进步，然后提出自己对本节课的想法建议，共同帮助新教师适应教学，站稳讲台。</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3> 教研课为新苗老师提供了一个展示的平台，也为其他老师提供了一个相互学习的机会！让我们一起研讨，共同进步！</h3> <h3>编辑：李莹</h3><h3>审核：赖亚芬</h3>