<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 同课异构展风采 校际交流促发展</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> ——万安二中开展名师</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> “送课下乡同课异构”教研活动</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> “人间四月芳菲醉”，在这如诗如画的四月，万安二中6位名师在学校教研处副主任周蔚兰的带领下，来到夏造中学开展“送课下乡同课异构”教研活动。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 此次活动分为三项内容，一是万安二中曾娟华、黄俐、何俭春与夏造中学赖丽花、许萍萍、黄志强六位教师分别同课异构了一节数学课《因式分解公式法》、英语课《An old man tried to move the mountains》和物理课《大气压强》。二是现场评课，来自万安二中的省市县级学科带头人王慧祯、温玲华、刘燕妮老师和沙坪片区的各学校教师分别从教学目标确定、教学重难点确立、教学方法选择、教学情境创设、学生习惯培养及学生能力提升等方面进行了中肯的点评，精要提出了教学建议及改进方向。三是万安二中名师王慧祯、温玲华、刘燕妮分别进行了《浅谈词汇教学》、《浅谈统领课》、《浅谈中考物理复习之备课》的讲座，与沙坪片区的老师们进行了面对面的交流。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> “一枝独秀不是春，百花齐放春满园”，此次活动不仅增强了城乡教师之间的教学互动，在听课评课的思维碰撞中提高了教师研读教材、设计教学、驾驭课堂的能力，而且促进教师深入理解“以学生为本，把课堂还给学生，引导学生快乐、主动学习”的教学理念，有效提升了教学智慧。</h3> <h3>这是我们活动的安排表。</h3> <h3>夏造中学许萍萍老师生动有趣的课堂展示！</h3> <h3>夏造中学赖丽花老师《因式分解 公式法》课堂教学中！</h3> <h3>夏造中学黄志强老师给我们带来视觉盛宴……</h3> <h3>万安二中何俭春老师生动的开课……</h3> <h3>物理实验中……</h3> <h3>我们也来试试这个能不能拉开……</h3> <h3>师生合作……</h3> <h3>瞧，我们何老师的教具真丰富！</h3> <h3>马德堡半球实验</h3> <h3>物理老师听课中……</h3> <h3>故事我来猜……</h3> <h3>万安二中黄俐老师《An old man tried to move the mountains》英语课展示中！</h3> <h3>听课老师都被黄俐老师精彩的教学吸引了！</h3> <h3>黄俐老师为学生准备的导学案……</h3> <h3>英语老师听课中……</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">万安二中曾娟华老师《因式分解 公式法》课堂展示中！</h3> <h3>指导小组合作……</h3> <h3>数学学科评课中：</h3><h3>赖丽花老师的课教学设计有序，教学定位精确，教学效果明显！</h3><h3>曾娟华老师的课教学设计清晰有序，教育教学基本功扎实，教学方法灵活多样！</h3><h3><br></h3> <h3>黄俐老师在进行教学设计的阐述</h3> <h3>英语学科评课中：</h3><h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">今天上课的两位老师基本功扎实，亮点突出，教学设计精心，教学过程流畅，目标明确，环节完整！许萍萍老师善于挖掘教材，整合教材，重视基础的夯实！黄俐老师教态亲切自然，肢体语言丰富，富有激情！能时刻关注学情，以学生为主体，注重情景创设，兴趣的激发！</span></h3> <h3>物理学科评课中：</h3><h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">黄志强老师的课：做事很认真，课前准备充分，认真钻研了教材，教态自然大方，善于利用视频突破教学中重点难点。</h3></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">何俭春的课：何老师基本功扎实教学能力强，这节课实验丰富，思路清晰，在引和导的方面做的非常好，利用生活中一些器材演示不同实验，不但调动了学生学习的兴趣，同时学生听的懂，易接受，喜欢听！是一节非常成功的课！</h3> <h3>王慧祯老师正在作《浅谈词汇教学》讲座：</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">要教会学生认读单词的能力，让他们敢于读，读得准；<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">进行词、句、文的双向教学，让学生正确运用词汇，牢记词汇！</span></h3> <h3>刘燕妮老师的《浅谈中考复习之备课》讲座中：复习过程中，教师一定要认真钻研教材及相关内容，尽可能去摸索知识点的线索及内在联系，多思考，多分析，多归纳，突出重点，勇于创新，就一定会备出学生喜欢听，老师喜欢讲的高质量复习课！</h3> <h3>温玲华老师《浅谈统领课》讲座进行时：章前统领——激发兴趣，初感价值；章后统领——整体构建，逻辑连贯！统领课是老师把学生所学的知识体系的碎片进行梳理，在新知识学习之前形成提纲，在知识学完后形成一张牢固的知识网，让学生现在高处，俯视一切，放眼整体，数学生长！</h3> <h3>活动后，参加活动的老师与夏造中学的主要领导合影留念</h3>