倾情沟通促教研，共同成长谱新篇

BaekMins

　　迎着和煦的春风，沐浴着温暖的阳光，市教科所于4 月16日到我县开展小学（幼教）深度教学研究调研与指导活动，其中小学英语科在我县城中小学开展，柳州市教科所小学英语教研员兰东梅和柳南区英语教研员龙丰两位老师亲临指导。此次活动由我县教研员李春香老师组织，各小学共46位英语老师代表参加。

　　首先，由我县英语教研员李春香老师为本次活动做一个简单的介绍。

　　接下来由我县两位老师给大家展示了两节精彩的公开课。

第一位是来自城中小学的丁林颖老师，她带来的是六年级的词汇复习课《A beautiful farm》，丁老师通过Mike参观农场的情境把已学的单词有机地整合在一起，教学效果突出。丁老师的课堂气氛活跃，教态亲切自然，教学活动形式丰富多样，令老师们印象深刻！

　 第二位是来自实验小学的陈梅老师，她带来的是一节六年级听说课《Then and now》。陈老师以热情开朗的状态带领同学们通过节奏鲜明的chant愉快地进入课堂学习。陈老师的教学设计贴近生活，以谈论或描述自己、家人以及朋友过去到现在的变化充分调动了学生的学习积极性。

　　两节课结束后，丁林颖老师和陈梅老师分别对自己这堂课进行简单的教学流程说明和课后反思。

　　然后我县各乡镇学校老师代表也对这两节英语课进行了评课议课，大家各抒己见，对两节课进行了评价及给予了教学建议。

　　在进行了热烈的评课议课之后，来自城中小学的莫秋荣老师和来自城南实验小学的李艳老师分别代表本校英语团队做小专题研修汇报。

莫老师从课标、教材、学情三方面分析这节课的单元教学内容，学段课标要求，单元教学目标，单元教学目标以及教学建议，明晰并确定了主题《分门别类复习词汇主题研修》。

　　李老师展示的是《借助听说载体，推进课堂实效》专题汇报，她从单元内容解读，指导思想和理论依据，教学背景分析，教学目标及重难点，教学与学法去推进英语课堂实效性，有效激发学生学生兴趣，从而达到最佳教学目的。

　　最后，由两位柳州市的教研员兰老师和龙老师对这两节课进行教学总结。

两位专家首先肯定了两位青年教师的教学能力，然后也分别对两位老师在上课中的不足之处提出宝贵的意见和建议。

　　下午，柳州市两位老师就我们各学校的英语教研活动面临的困惑给我们一一解答并指出进行教研活动的重要性，鼓励我们要使教研常态化，打造高效课堂。

　　本次深度调研活动的开展让我县英语教师对构建高效课堂，使课堂教学方法更丰富，更贴近学生生活有了新的认识，进一步提高了我县教师队伍的专业素养和教学能力。