<h3>为了更好的贯彻、落实新课标理念，进一步推动我校小学英语教师的教学教研水平及课堂教学效率。2019年4月12日上午，在惠城区教研室的组织下，文华学校、富民小学联合举行了惠城区小学英语“同课异构”研讨活动。参加本次活动的成员有教研室李军荣、赵霞、谭秀萍、钟润仪等中心教研员及全区一百多名英语老师，执教老师分别由文华学校曾小慧老师和富民小学李瑾老师。<br></h3> <h3>
集体合影<br></h3> <h3>授课现场<br></h3> <h3>曾小慧老师以带领学生去动物园游玩来进入课题，以观察动物的特征为主线，用玩中学、学中玩的方式进行授课，其教学语言丰富、教学环节紧凑，结构严谨，运用自然流畅的英语口语完成整个课堂教学，是一节生动有趣的英语课。<br></h3> <h3>文华学校曾小慧老师<br></h3> <h3>李瑾老师亲切自然的教态，富有感染力的语言，用流畅得体的英语组织教学，用丰富的姿体语言和表情来引导学生。特别是李老师的知识整合是一大亮点，让到场听课的老师受益良多。<br></h3><h3><br></h3><h3>两位老师扎实的基本功，丰富的语言表达能力,灵活多样的教学方法，分别从不同方面诠释了新课程标准对英语课的教学要求,并制定了符合教学实际的课堂目标，达到了预期的课堂效果。<br></h3> <h3>富民学校李瑾老师<br></h3> <h3>
孩子们积极互动<br></h3> <h3>
听课现场<br></h3> <h3>惠城区教研室李军荣老师组织会议<br></h3> <h3>中心教研组代表钟润仪点评<br></h3> <h3>曾小慧老师<br></h3> <h3>李瑾老师<br></h3> <h3> 李军荣老师总结 <br></h3><h3>最后，惠城区教研室李军荣老师对这次教研活动做了精彩的点评，李老师认为：老师在平时的教学中，除了教授知识外，还应注重对孩子行为习惯、人文素养的培养，树立学生正确的是非观、价值观。
本次教研活动在交流中碰撞出思维的火花，让在座的老师们受益颇多。我们相信，只要不断努力，砥砺前行，教育教学定会迈向一个新的台阶。<br></h3>