亲亲自然,快乐成长!——太航天天向上踏青活动之走进草莓园!

太航天天向上

<h3>人间四月芳菲尽,正值草莓盛开时。今天,阳光明媚,晴空万里,太航天天向上幼儿园的小朋友在老师的组织下一起去贾家庄生态园进行了一次有意义的春季踏青活动――摘草莓!</h3> <h3>出发喽!</h3> 幸福在时光的隧道穿梭,此时此刻,洋溢在老师宝贝们脸上的笑容那样的甜蜜!真诚!高尔基曾经说过:“谁爱孩子,孩子就会爱她,只有爱孩子的人,才能教育孩子!”爱的教育不需要惊天动地,不需要让多少人感动,只要我们的老师与孩子之间的零距离!<h3><br></h3> <h3>草莓园真大真宽敞啊!在农民伯伯辛勤的栽培之下,眼前一片生机勃勃,红绿相间,漂亮极了,每一颗草莓都生长的红彤彤,水灵灵,像极了小朋友天真烂漫的笑脸。</h3> <h3>暖暖的亲子陪伴,让孩子们更多地贴近生活,感知社会,增加了亲子关系!</h3> <h3>美丽的眼睛👀看到的一定是美丽的世界!</h3> <h3>可爱的老师们,你们辛苦了!无论多么辛苦,你们身上永远散发着幼教人的精神!</h3> <h3>孩子们亲自采摘,感受快乐的同时,也体验到农民伯伯的辛苦!真是收获多多,满载而归!</h3> <h3>丰富多彩的活动延伸,一起去看看吧!</h3> <h3>快乐的亲子游戏!</h3> <h3>咦,他们看到了什么呢???</h3> <h3>学前教育课程专家虞永平教授曾指出:生活化不是将生活本身原封不动的当作幼儿园课程,更不是将成人认为重要的知识体系原封不动的当作课程:将对幼儿发展具有意义的内容还原为与幼儿生活有关的、感性的、需要幼儿动用各种感官来学习的活动体系,这就是课程生活化!从杜威的“教育即生活”到陶行知的“生活即教育”生活化教育的意义已经越来越明晰!太航天天向上将在未来的路上逐步实践这一理念!</h3> <h3>草莓酱,糖葫芦,我们一起美美的做起来!</h3> <h3>红红的草莓,甜甜的味道,留在了我们的心里,也留在了我们的记忆里!</h3> <h3>在这里,每一个孩子都能享受童年的多彩与欢乐;</h3><h3>在这里,每一位老师都能尽情享受职业的尊严与自豪;</h3><h3>在这里,每一位家长都能用心感受教育的成长与收获!</h3><h3>教育艺术的本质不在于传授本领,而在于激励、鼓舞和唤醒!愿每个人都能在太航天天向上这个温暖的大家庭里:感受爱与温暖!</h3><h3><br></h3> <h3>我们坚信:太航天天的明天会更加美好!</h3>

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