坚守初心，牢记使命！

陌上花开

一旦付出就是一辈子！他是孩子们眼中的好老师，他从教的17年里面，帮助许多孩子走出了大山，但是他却留在这片大山里。因为他心中放不下这群孩子，他就像一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。这是大家对于张玉滚老师的评价。

　　通过学习张玉滚老师的事迹后，我收获很多。他像一面镜子，照出了我自身的缺点和不足；他又像一根标杆，让我今后的工作有了衡量自己的参照和标准；他更像是导航仪，指引着我以后前进的方向。

第一、选择一事，终其一生！张玉滚老师的敬业精神让我深深的感动，从他的职业生涯中我明白了：任何一种职业或者工作，都需要一个了解、喜欢、热爱、沉醉与奉献的过程。回想自己以往的工作生活中，遇到困难或者不被人理解的时候，就会产生放弃的念头，现在想想真是不应该，因为这个世界上没有任何一种工作是不受一点儿委屈的。

第二、张玉滚老师心系教育，不忘初心。人生的价值总在坚守初心中不断升华，他也曾产生过动摇的念头，但是最终是孩子们的不舍与对知识的渴望打动了他，他不忍心！他坚持留了下来！学到这里我明白了，原来教育是相互的，不是单向传授的。我们教育学生的同时也在被学生教育着、感染着。可是不忘初心又是何其艰难！

也许生活在幸福环境下的人很难体会到读书居然可以是这么困难的一件事！为了让孩子们能够读书，张玉滚老师留了下来！他为了让孩子们接受更好的教育，各门功课样样精通。就是这种对学生认真负责的态度，让学生深深爱上了他，让家长对他万分放心！

第三、张玉滚老师让我刷新了教育的定义。是他让我明白了“所见、所闻、所为、所思之统一谓之教育”。坦白讲，以前的我总是把教育孤立起来看，只见树木不见森林，也曾一度陷入迷茫之中。张老师让我明白生活中教育资源无处不在，生活即教育。张玉滚老师的行为无声的教育学生，学生所见所闻一致。反过来看我自身，时常告诫学生应该如何，然而学生见到和听到的却不一致。教育效果大打折扣，有时甚至走向反面。

我们都明白学习时代楷模，就是要学习他们乐于助人、无私奉献的高尚品格。近年来，随着经济发展，助人为乐等传统美德似乎逐渐消失。比如说老人摔倒无人管，救助受伤老人反被诬为肇事者，还有轰动一时的“小悦悦”事件等等，一时间让人感觉“好人难做”“社会道德沦丧”。但这些时代楷模，却以自己的实际行动打破了这种局面。他们也不是什么大英雄、知名人士，他们也只是我们身边的普通人。他们能做，我们也能做！

“与善小而不为”只要我们每个人都做好自己身边的小事，从举手之劳做起，力所能及的帮助周围的人，那么中华民族的传统美德不但不会消失，反而会继续传承，不断加强，社会文明程度也会得到提升。

第四、关心爱护每一位学生，一视同仁。张玉滚老师关心着每一位学生的学习和生活情况。在学生家里需要帮助时，他总会第一时间赶到及时帮助！像张玉滚这样无私奉献的老师值得我们每一位老师学习！学生不论家境如何，不论成绩如何，都要用心来呵护、教育，他们是祖国的花朵，民族的希望，我们一定要明白幷承担起自己身上所应有的责任。

作为一名人民教师，在学习时代楷模的活动中，我们应走在前列，充分发挥模范带头作用，将争优创先的成果真正落到实处。在今后的生活工作中，我一定严格要求自己，时刻提醒自己向时代楷模学习，做一名合格的人民教师。