阳信实验小学道德与法治中高段课程标准学习与交流教研活动

蒙萌猛

老师

课程

学习

大家

学生

品德

王文娟

共同

课程标准

社会

4月16日下午实验小学道德与法治中高段课程标准学习与交流教研活动于博雅楼三楼阶梯教室进行。
此次教研活动由六年级品社教研组长王文娟老师主持。

首先，曹新跃老师介绍了品德与社会课程标准的前言部分。品德与社会课程是在在小学中高年级开设的一门以学生生活为基础、以学生良好品德形成为核心、促进学生社会性发展的综合课程，具有综合、实践和开放性。

王希国老师与大家共同学习课程的基本理念
1.帮助学生参与社会、学会做人是课程的核心。
2.学生的生活及其社会化需求是课程的基础。
3.提高德育的实效性是课程的追求

大家共同学习课程设计思路。王希国老师语言幽默风趣，金句频出“第一次世界大战是狗咬狗。第二次世界大战是狗咬人，人打狗！”与会老师纷纷表示听不过瘾。

宋新颖老师跟大家共同学习课程目标。品德与社会课程旨在培养学生的良好品德，促进学生的社会性发展，为学生认识社会、参与社会、适应社会，成为具有爱心、责任心、良好行为习惯和个性品质的公民奠定基础。

王文娟老师跟大家共同学习课程内容，给与了大家很多实用的建议。令大家受益匪浅！

王文娟老师经验丰富，不仅分享了自己的实战经验还针对不同的课程内容给予了不同的操作建议。如针对“知道世界的大洲、大洋的位置，能在地图或地球仪上找到相应的国家或地区。”这一课程内容可以开展环流世界的模拟活动等。

刘洁茹老师跟大家共同学习课程实施建议
1.整体把握课程目标和教学目标的关系
2.通过创设多样化情境丰富和提升学生的生活经验
3.引导学生自主学习和独立思考
4.因地制宜地拓展教学时空
5.有效组织适宜的教学活动
 刘洁茹老师作为年轻老师能够对自己平时的教学活动进行深入的思考，非常值得大家学习。

王梦菲老师跟大家共同学习课程评价建议。从评价的目的和原则，评价的目标和内容，评价的方式和方法，评价的实施和反馈四个方面进行了详细的解说。

李蒙蒙老师跟大家共同学习教学资源的开发和利用。
1.有限整合和利用校内资源。
2.因地制宜利用社区环境资源。
3.合理利用和挖掘多种社会资源。

大家共同观看3月18日教育部召开的学校思想政治课教师座谈会视频，习近平总书记亲自主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表了重要讲话，充分体现了党中央对培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的高度重视，充分表明了党中央对办好思政课的鲜明态度和坚定决心，为推进中小学思政课建设指明了前进方向、提供了重要遵循。
"理直气壮"讲好思想政治理论课，让有信仰的人讲信仰！

最后大家对品德与社会课实施过程中出现的不知哪是重点等问题提出了疑问，王文娟老师针对大家的疑问给出了专业的解答。