身教重于言教

岁寒一友

考试是检验学习情况的必要手段，每个人的一生都要经历大大小小的各种不同考试。孩子们的期中考试刚过，和家长朋友们谈谈关于考试的话题。

这次数学期中考试，100分以上的9人，90到99分25人，80到89分6人，70到79分4人，60分两人、不及格两人。

考试成绩好不好重要吗？要树立正确的成绩观，辩证看待分数：

1.成绩不是空中楼阁，而是平时学习习惯、学习能力、努力程度的综合反映。

2.既要关注当前成绩，更要关注可持续发展，孩子才有可能走向一个更美好的未来。

3.成绩好坏不是绝对的，而是相对的，所以家长要引导孩子和自己比，不要和别人比。

4.三年级现象不是必然的，家长要注意不被某些说法左右，学会透过现象看本质，始终对自己的孩子充满信心，给孩子传递正能量。

5.关于粗心、审题，你看到的不一定是真实的。

6.身教重于言教。科学的陪伴对孩子的成绩提升很重要。

7.如果没有考好，家长一定要和孩子一起面对问题、寻找策略，别和问题一起压迫孩子。

8.尊重孩子，满足孩子的合理要求，排除万难和孩子做计划好的事，永远不要开空头支票。

9.世事洞明皆学问，开阔眼界长见识。知识无处不在，充实丰富的童年生活是优秀学习成绩的基础。

10.胜不骄、败不馁，家庭成员共同努力，把家庭建设成孩子的加油小站、心灵港湾。

切忌：看到孩子成绩不好，不加分析，给孩子报各种培训班了事。

其实小学阶段只要家长认真负责，经常主动和老师沟通，家校合作共育，除艺术特长班外，根本不需要上任何辅导班。家长要知道培训班有很多副作用：

1.侵吞孩子大量课余发展兴趣爱好的时间。

2.孩子整天上课、疲于应付，必然对学习没感觉、甚至造成厌学。

3.孩子觉得上课不听没关系、反正有辅导班，堤内损失堤外补，恶性循环坏习惯、依赖培训到何时。

4.学习靠硬塞，养不成主动思考追求卓越的好习惯。

5.结识不良儿童，受到错误行为影响。

6.课本知识反复学，没有新鲜感，消磨求知欲。

后进生：

智力都正常，差在能力和习惯。而这两个都是可以培养的。所以一个也不要放弃。

1.对于习得性无能的孩子，家长要从根本上改变方法。从孩子够得着的地方重新起步。（有的孩子加减法都没有熟练，就从加减法开始）

2.对于缺乏意志力的孩子，要给予鼓励、帮助，从生活习惯开始，让孩子体验坚持就是胜利。

3.差的孩子，差在见识、差在眼界。要知道现在的学习不是书本死知识，而是多种能力、核心素养。所以一定要带孩子去各种地方长见识。

4.每个孩子的成长路径都是不一样的，但是条条大路通北京。家长，特别是父母，要以身作则、身教胜于言教，要求孩子做到的，自己模范地做到。（张紫涵、田致、陈紫轩、康心怡、张圆婕、张新杰、梁潇玉……）

5.全方位成长，不要顾此失彼。（锻炼、阅读、家务）习惯养成并不神秘，就是认真过好每一天，诚实做好每件事。

6.遵循天性，给孩子游戏的时间和独处的空间。

提问：

1.作为家长，您的哪个优秀价值观影响到您的孩子？您的哪些好习惯影响到了您的孩子？

人生最重要的习惯：踏实——例：曾国藩

成败都是经验，每一步路都不会白走。只要踏实下来，就能稳步前行。

没有什么敌得过你的踏实。哪怕是铜墙铁壁，也会怕水滴石穿。只要一步一个脚印往前走，无论多黑的夜，总能遇见黎明。

温馨提示：很多孩子因为视力不好，影响了听课效果，会养成不听课的习惯。叫起来回答问题时才使劲眯着眼找，说明在假装听课，后果很严重。一定要定期检查、规律运动，避免用眼过度，及时矫正视力！

文武之道，一张一弛。不会休息就不会学习，切忌伪勤奋。双休日一定要让孩子睡到自然醒。少报点补习班、精心安排使用休息日作息时间。

早点开始独立完成作业，科学安排过渡时期，为走向独立做好准备。

结束语：抓住12岁以前的依恋期，做细心的家长、负责的家长，陪伴——发现——培养——放手，用心和孩子交流，不浪费子女与生俱来的禀赋才智，做您孩子最有力的助跑人，帮助孩子拥有聪明的头脑、温暖的心灵，走向最美好的未来！