观摩中学习 交流中成长

李老师

<h3>为促进我园教学质量的全面提升,进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,立足园本教研,提高教师的教育教学水平,促进专业化快速成长以便更扎实有效地开展幼儿园集体教学活动。我园开展了语言领域的公开课活动。</h3><h3>活动中,教师们运用新的教育理念及生动活泼的教学方式,为孩子们带来了新的感受。课前,老师们都做了充分的准备,她们认真选课、精心备课、细心研课,各展所长。</h3><h3><br></h3><h3>豆豆一班王琪老师</h3><h3>绘本名称:《甜甜的棒棒糖》</h3> <h3>豆豆二班孙建辉老师</h3><h3>绘本名称:《小熊不刷牙》</h3> <h3>豆豆二班邓蓉老师</h3><h3>绘本名称:《谁咬了我的大饼》</h3> <h3>苗苗一班张莉老师</h3><h3>绘本名称:《狐狸爸爸鸭儿子》</h3> <h3>苗苗一班熊平老师</h3><h3>绘本名称:《狐狸和乌鸦》</h3> <h3>苗苗二班张国荣老师</h3><h3>绘本名称:《小熊的生日派对》</h3> <h3>果果一班张晗谢老师</h3><h3>绘本名称:《龟兔赛跑》</h3><h3><br></h3> <h3>果果二班赵杨杨老师</h3><h3>绘本名称:《七只小猴去旅行》</h3> <h3>教师的成长并不是一蹴而就,需要自己的积累和努力。园长十分重视教学,本次观摩活动分五天进行,结束后立即组织全体教师进行教研。</h3> <h3>通过听课、评课、自我反思、教学研讨的互动教研方式,促使大家相互学习、取长补短,有效地促进园内教师们的教学积极性。本次公开观摩活动为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、交流学习的平台,使她们在教学方面得到了磨炼和提高,同时推进了幼儿园整体教学水平。<br></h3>