<h1 style="text-align: center;">《玩耍篇》</h1> 安静中的玩耍 <h3> 艺术课时间，安安静静地坐在那里，运用红黄蓝三原色描绘梦中的世界，好好地玩儿色彩吧。你可以用画笔慢慢地刷，也可以看笔刷上的彩色“小雨滴”落在白纸中的样子，总之，不管你怎么画，都是属于你独特的美。<br></h3> <h3>湿水彩，不同年龄的孩子用不同的颜料。</h3> <h3>蜡块画，另一种作画形式。</h3> <h3>手工课，细细毛线手中绕，绕来绕去真好玩儿。</h3> <h3>蜂蜡课，用小手温暖它，捏捏揉揉，化作一个个我梦中的样子。</h3> 美味中的玩耍 <h3></h3><h3> “饭团子，饭团子，喷喷儿，喷喷儿香，…….”每周的厨艺课是孩子们的最爱，又可以做美味的食物了，卷起袖子，开始各种揉、捏、捶、打、拍、压，各种玩儿面团，玩饭团，玩食材，还可以拿起小刀，各种切，切片、切断、切丝，用灵巧的双手制作下午点，又好吃又好玩儿。<br></h3> <h3>压面皮，让我看压扁没有。<h3><br></h3> <h3>要把豆沙馅料包进去</h3> <h3>我的豆沙包做好了，带回家给爸爸妈妈们品尝一下！</h3> <h3>今天做寿司啦，我一点点地把它们切碎。</h3> <h3>然后把所有食材铺上去。</h3> <h3>最后卷起来，大功告成，寿司做好了！</h3> 想象中的玩耍 <h3></h3><h3> 我想盖房子，我想当司机，我想搭狗窝，我想开PARTY……..没问题，去实现你的梦想吧，在这里，没有什么不可以，需要什么，去创造吧，这里满足你所有的想象。一方空间，一个快乐的大家庭，哥哥、姐姐、弟弟、妹妹，还有爱你们的老师。老师们静静地在一旁编织着，象妈妈一样，欣赏着孩子们玩儿起来的各种创意，满满的幸福感。而你们不被打扰，认真专注地做着每一件事，这就是你们未来的样子，认真的学习和工作。<br></h3> <h3>猜猜我们要建啥</h3> <h3>再建一层</h3> <h3>我要给它做个篷子</h3> <h3>太棒了，狗窝建好了，小狗也在里面睡觉了，快来看看！</h3> <h3>大家都来了，看我们家的小狗狗在里面呢！</h3> <h3>我搭了一个飞机</h3> <h3>我们搭了一个双层巴士，快上车吧，这里还有一个位子。</h3> <h3>我们要建一个大大的房子，请所有人都住进来！</h3><h3></h3> <h3>我们建了一座小小的房子，前面还搭了一座桥，我的小娃娃要住进来了。<br></h3> <h3>家建好了，你们都住进来吧！</h3> <h3>我们在搭一个滑滑梯，还是双人的呢。</h3> <h3>请小朋友们都坐好，我们开始讲故事了。</h3> <h3>卖东西啦 ，卖东西啦，我这里有好多东西啊！</h3> <h3>你看这条鱼长不长？</h3> 自然中的玩耍 <h3> 在大自然中玩耍，是孩子们放飞自我的快乐时光。他们尽情地奔跑，释放所有的情感：拥抱大树，抚摸大地，仰望天空，用一双明亮的眼睛探寻着周边的一切，小飞虫、小蚂蚁、小蜗牛、小蝴蝶、小花、小草、小洞洞……，一切小小的，不起眼的东西都逃不出他们的视野。这大概就是孩子与我们的不同，当我们在看风景时，他们在找世界。<br></h3><h3></h3><h3><br></h3> <h3>每天户外散步，这是我们的领地。<br></h3> <h3>无论风吹雨打，都无法阻挡我们亲近大自然的脚步。</h3> <h3>快来抓住我，哈哈哈！</h3> <h3>我的棒棒糖快做好了</h3> <h3>象小猪佩奇那样跳跳跳</h3> <h3>这是什么，一个小蜗牛壳。</h3> <h3>快来接住那个球</h3> <h3>你钓到鱼了吗？</h3> <h3>这里的青苔真柔软啊</h3> <h3>树叶下面有什么？</h3> <h3>是小蜗牛</h3> <h3>小蜗牛的脖子好长啊！</h3> 沙池中的玩耍 <h3> 一沙一世界，沙子在爸爸妈妈眼里是脏脏的，但是孩子会告诉你，雨水会给它们洗澡呢！还有什么比沙子更有可塑性？！它是硬的，也是软的；它是大的，也是小的；它可以散开一盘，也可以堆积成型。孩子们在沙池里挖沟造渠，雕塑成各种物品。沙子在一双双小小手里变化万千，真的是发展孩子手部触觉的绝佳玩物，玩脏了，就洗洗手呗！<br></h3> <h3>我的汽车运了好多东西呢！</h3> <h3>别看我小，我也要挖挖挖。</h3> <h3>我找到一块大石头，呵呵呵！</h3> <h3>我来给你们做好吃的。</h3> <h3>请你尝一下我做的好吃的。</h3> <h3>我们的河道快挖好了，看，小船要过来了！</h3> <h3>这是我们用轮胎搭建的车，都坐好了吗，我要开车了！</h3> 运动中的玩耍 <h3></h3><h3></h3><h3> 象青蛙一样跳，象毛毛虫一样拱，象马儿一样跑，象小鸟一样飞，象小蛇一般滑行，象鳄鱼一样爬，……运用四肢和身体，调动全身的力量，模仿我们的动物朋友们，重新回到地面，在地面开展各种游戏，在各种仿生环境中玩耍，仿佛回到人类之始的大自然中，找回身体的记忆。<br></h3> 工作中的玩耍 <h3></h3><h3></h3><h3> 孩子喜欢玩儿水，干嘛不让TA好好地玩儿起来呢，洗碗吧、浇菜吧、擦地板吧，……，做一切和水有关的工作吧！<br></h3><h3><br></h3> 心语 <h3> 玩耍是孩子的天性，巴学园在保证安全的前提下，提供一切可能，让他们尽情玩耍。会玩儿的孩子才会学，好奇心在玩耍中得到满足，想象力在玩耍中得到呈现，创造力在玩耍中得到发展，孩子们在玩耍中思考，在玩耍中学习协作和社交，在玩耍中建立情感，在玩耍中找到答案。而这一过程是一天一天的累积，一天一天的重复而得以发展的，它需要我们慢慢等待，付出时间和耐心，总有一天，孩子会告诉你TA发现的小秘密，这，就是从玩耍中得到的礼物！</h3> 客服小巴 <h3>详询请添加客服小巴微信<br></h3> 公众号 <h3>感谢您关注赣州巴学园公众号</h3>