<h3> 古人云：“山不在高，有仙则灵，水不在深，有龙则灵。”课堂也是这样，教师上课的激情就是那山中的“仙”、水中“龙”。没有了对教育教学的热爱，任你教师用再先进的现代教育手段，也只是徒具其形，任你教师用再华美的语言，再动听的语调上课，也不会打动学生的心灵，震撼学生的灵魂。</h3> <h3> 为成为学生喜爱的老师，我们一直努力着。 4月15日下午18:30分，我校全体老师齐聚书画室聆听朱艳艳老师赴文山实验小学参加的“中国好老师”公益行动计划培训交流活动。</h3> <h3> 朱老师向我们介绍了四有好老师的标准：即有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心。她重点讲述教师应该如何关爱帮助特殊学生。再结合本校实际，我校留守儿童之多，对于这部分特殊群体我们要应如何关爱她们？班主任应成为学生情感支持者和指导者。</h3> <h3> 留给我们印象最深的是，在学校应让学生站在学习的正中央：即培养学生的自信心，让学生学会合作，合作要彼此接力，攀登提升，要有小结概括；细化小组合作流程，确定发言人，确定发言顺序，发言人兼记录员发言总结；课外阅读是提升语文素养的关键，培养学生的阅读习惯，让学生读自己感兴趣的书。</h3> <h3> 学如逆水行舟 ，不进则退。通过此次培训交流活动，触动了每个老师心灵，我们在成为四有好老师的路上任重而道远。老师们，加油、加油、再加油！</h3> 撰稿人：周林<div><h3>审核人：洪李</h3><h3><br></h3></div>