<h3><p style="text-align: center;"><b>三年援藏,一世之情</b></p><h3> 2016年8月,西藏林芝米林机场,来自广东的谢勇老师一下飞机,就感受到当地领导的热情、期盼;洁白的哈达、声声问候,再一次激发了谢勇老师参加教育援藏的决心、坚定了为国援藏的信念。</h3></h3> <h3> 匆匆三年即将过去,谢勇老师有了一次不平凡的援藏经历。2017、2018、2019年,谢勇老师投身巴宜区中学体育中考备考;2018年,谢勇老师全程参与林芝市首次体育教学现场会,他的示范课、教学设计等得到与会领导、同行们的一致好评;</h3> <h3> 克服困难,迎难而上。体育老师在高原工作,接受的挑战更多更难。为了尽快投入体育教学工作,谢老师战胜了恶劣的气候条件、克服了高原缺氧的难题、调整了自己的生活规律、改变了以往的饮食习惯……2017年9月,谢老师得了较严重的支气管肺炎,影响了正常的生活和工作。“组团式”援藏团队的关心和照顾,谢老师自己积极配合治疗;终于,谢老师战胜了病魔,重新回到工作岗位。</h3> <h3> 关爱学生,用心指导。这里的孩子们为人纯朴、憨厚老实、尊敬师长、尊纪有礼,给谢老师留下了深刻的印象。活泼好动的孩子们很快就“粘”上了谢老师——这位来自广东的年轻帅气的体育老师。上课时,谢老师认真指导孩子们完成各项体能训练、体育项目;晨跑时,谢老师早早来到操场,指挥全校的同学们参加体能训练;课间操期间,谢老师指挥全校学生开展贡布课间操活动;</h3> <h3> 中考前夕,谢老师在课余时间指导学生加强训练,参与组织体育模拟考试;林芝市中学生体育运动会前夕,谢老师积极组织全校性的表演节目训练,指导参赛运动员进行专项训练……谢老师与孩子们一起“摸爬滚打”近三年,大家建立了深厚的情谊,此时此刻,说声“再见”真是难以开口!</h3> <h3> 汉藏情谊,融合促进。进藏后,谢老师与本校的体育老师很快建立了融洽的关系。他们经常在一起探讨教学方法、研究校运会组织事宜、筹备市中学生运动会比赛事宜、讨论体育中考备考方案、商量年级足球比赛事项……他们还经常参加巴宜区、林芝市的足球比赛。</h3> <h3> 节假日,谢老师与其他体育老师经常会到本校藏族老师家里小聚,聊家常、促感情。谢老师还积极参与援藏团队的建设工作。凡是团队组织活动,谢老师都是一名积极的组织者和参与者。</h3> <h3> 从国家层面,教育援藏是一个历史使命和担当;从个人角度,教育援藏是一种情怀。三年援藏行,一生援藏情——谢勇老师深有感触。</h3> <h3> 他庆幸自己有生之年能够来到世界屋脊——美丽的西藏;庆幸自己有生之年能够参加组团式教育援藏工作——极富意义和价值的工作;庆幸自己结下了浓浓的汉藏情谊;庆幸自己能够与团队的战友们共同奋斗在巴宜区中学。</h3> <h3> “我,不会忘记你们——巴宜区中学的同事们!我还会常来看看你们——巴宜区中学的孩子们!”这是谢勇老师的心声。</h3>