<h3>结合主题“重分析，强评价，促提质”对3月份英语月考进行了质量分析。</h3> <h3>郭敏老师对三年级英语月考成绩进行质量分析，根据答题情况总结了学生的一些不足：如图连单词，看图选词，句子翻译等。同时对此问题提出了整改措施：加强听写训练；利用下课时间辅导学困生。</h3> <h3>马超老师对四年级英语月考进行了质量分析，从答题情况看，学生的音标分类题错的较多，还有部分学生仍然存在检查不认真的现象，如连线题有漏题的现象。对此提出了整改措施：培养检查的习惯；加强听写训练；用集粘贴兑换奖品的形式来激发学生的学习兴趣。</h3> <h3>范桂英老师对五年级英语月考进行了质量分析，本次考试亲自出题，题型灵活多样，其中句型转换和写作错的较多。从学情上看，学生缺乏猜词能力，不会灵活运用。对下一步的改进措施：加强句型转换、写作方法的指导和练习，加强学生猜词的能力，以优带差夯实学困生的基础知识。</h3> <h3>钟雪老师对六年级英语月考成绩进行质量分析，钟老师是以小升初的形式出题的，其中按要求写单词，按要求完成句子，所给词的适当形式填空，作文丢分率较高，学生对词的形式变化掌握不牢。并对以上问题提出了以下几点改进措施：1.扎实基础，多背诵，多测试，加强个别辅导。2.通过小组加分，表扬信等形式激发学生学习积极性。3.多做题，提高学生的做题技巧，训练学生做题思维。4.提高学生综合语言运用能力。</h3> <h3>刘校长进行总结，强调要与家长做好沟通，督促学困生的作业完成情况，让家长及时了解孩子的学习近况。同时对英语组给予了肯定，并对我们寄予厚望。</h3>