横山区第五小学开展“班级治理与班级育人”培训会

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　　刘宏瑜校长4月15日对全体教师作了题为“班级治理与班级育人实践探究”的培训。培训会详细阐述了“班级管理”向“班级治理”转化的深刻内涵和精神实质。充分发挥班级育人的教育功能，集中探讨班级管理中的问题应对策略，有效引领广大教师对叙事班会的理解与设计，高度关注新课程下促进学生课堂纪律必须由外在约束为主导向内在约束为主导转化，充分掌控纪律，在促进学生全面发展方面所具有的价值。受训教师一致认为本次培训对促进学校内涵发展及校园文化建设起到“推波助澜”的作用，下面是培训现场报道。

刘校长的培训共有五部分：一、“中国班主任制”的意蕴。

二、核心素养理念下班级管理的新思考

三、班级管理中的问题应对。

四、叙事班会的理解与设计。

五、新课程下促进学生自我控制的课堂纪律探究。

　　培训期间，老师们认真倾听并记录培训要点。沙沙作响的写字声像春蚕吐丝的声音，老师们的字里行间充满了对教育的用心和对工作的一丝不苟。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，这就是教师生涯的写照。

　　最后，梁占岐书记对本次培训进行了总结，他认为这是一次提升全体教师专业素养、专业能力的培训会，更是一次推进班级“治理与育人”高效的构建。他希望老师们能认真学习，以此次培训为契机，在日后的工作中勇于探索、大胆创新，用情、用心、用智做好学校“治理与育人”工作。