<h1> 时光转瞬即逝！转眼间，海南国培项目校长培训班团队来到安徽芜湖市的访学之旅已进入中期。我们这一百名来自海南不同市县乡镇学校的学员们，因为着共同的目标及共同的教育情怀在这美好的季节，在这美丽的芜湖相遇、相知、相识，这样的机会当思来之不易。这次的集中培训我们收获最大的是理论知识的升华和专业知识的提升。</h1> <h1> 本次小学校长集中培训简报至目前已出了五期，这一期简报由我们第六组学员来编辑。第六组――文保六组，其学员分别来自文昌县和保亭县。在破冰之旅活动中，我们就已坚定了学习的信念――那便是“凝心聚力，创造奇迹”。</h1> <h1> 人无德而不立，“德”是人的立身之本。立德树人是当今时代背景下学校教育的办学理念。而如何达成这个教育的根本任务，实现育人目标？我想，更多的应该是通过校园文化建设这一载体来实现，以文化支撑学校的办学，以文化人，以美育人。</h1><h1> 这也恰恰是与我们今天学习内容息息相关的课题。</h1> <h1> 4月15日上午，根据培训团队日程安排，我们早早的来到了芜湖市南瑞实验学校。该校是一所九年一贯制学校，占地面积70亩，建筑面积20130平方米。光是小学生就有八百多人。这所学校的办学目标有一个核心理念――办人民满意的学校；其中最得我们所关注的是目标呈现的一个结合――弘扬中华传统文化与构建现代学校文化相结合。可想而知，南瑞实验学校在打造校园文化领域也取得丰厚的成果。</h1> <h1> 慕名而来，我们一百来名学员聚集在学校的报告厅里聆听刘桂林校长主题为“探索学校文化建设新载体”的讲座。我们满怀期待着这位有着丰富治校经验的校长，为我们答疑解惑。</h1> <h1> 在讲座报告中，刘桂林校长用四句话来概括文化的内涵：文化是一种根植于内心的修养；文化是一种无需提醒的自觉；文化是一种以约束为前提的自由；文化是一种为别人着想的善良。很简单的四句话，轻而易举的便让我们感悟到了文化的本质所在――一个人内在的道德修养。</h1> <h1> 学校文化建设包括学校的精神文化、制度文化、校园物质文化、师生行为习俗文化。其中核心是精神文化，它反映了学校的办学思想、教育理念、价值观念、思维方式。制度是起点，品牌是特色，文化是发展核心价值观，因此，学校文化建设确实非常重要。校园文化承载着学校育人的方方面面，其中的精神文化就起了价值引领作用，它使我们的办学有了方向、行为有规范、激励着信心、凝聚力量、塑造自我。</h1> <h1> 如何打造极具实质内涵的校园文化，这是我们这些身为校长最为关心的话题。因为我们都知道，创设积极、健康、向上的育人氛围就是实现学校办学目标的途径。从报告中，我们得以领略刘桂林校长富含个人文化底蕴的教育理念，而他就是以自身对教育的理解去构建南瑞实验学校具有特色的校园文化。</h1> <h1>构建行为文化：以校园特色文化活动，建设学习型校园。</h1> <h1>网络环境与心理咨询辅导。学校建立心理辅导室，将心理健康教育始终贯穿于教育教学全过程，充分利用网络环境及校外资源开展心理健康专题教育，</h1> <h1>学员与本校教师交流心理咨询教育的问题。</h1> <h1>学员与刘桂林校长进行交流。</h1> <h1> 4月15日下午，来自于华东师范大学的哲学博士余亚斐老师，在会场多功能报告厅给我们带来了别开生面的讲座《继承与创新：新时代背景下的青少年国学教育》</h1><h1> 讲座主要从：教育部文件解读；国学教育的流变与不变；国学教育的有用与无用；国学教育的信心与理性；中小学国学教育的路径这五个方面，论述了国学教育对当代青少年的影响和学校开展国学教育的实施策略。</h1> <h1> 他说道“我们要在孩子童年的时候，埋下根，为其打开一扇窗，通过文化，通过历史，培养孩子的爱国情怀……”</h1><h1> 教育的更高境界应该是培养人的精神与信仰，是一种生命教育，而我们今天的教育却更多的只是培养人的生活技能。如唯分数论，唯科学知识教育，这样的教育往往只追求短暂的功利而遗忘了立德树人。立德树人才是个体生命的塑造，而国学教育的功用在教育上主要是素养教育，它的内涵体现了社会主义核心价值观。</h1> <h1> 国学教育对引导青少年学生更加全面准确地认识中华民族的历史传统、文化积淀的基本国情，培养爱国情怀，具有深远的意义；国学教育是培养中华优秀传统文化的继承者和弘扬者，推动文化传承创新的根本途径；国学教育是落实立德树人根本任务的重要基础。<br> 余亚斐老师从以上几点向我们介绍了国学教育的重要性。</h1><h1> 从核心价值观看优秀传统文化，它所富含的仁、义、礼、智、信内在的精神是我们立身于世所必备的道德品质的重要体现；从人文自然看优秀传统文化，今天我们提出要可持续发展、生态文明、科学发展观、绿水青山就是金山银山等理念都是传统道法然、天人合一的思想。所以说，国学教育是有用的，它的作用在于树立正确的人生观和价值观，培养道德修养，为学生的健康成长指引方向。</h1> <h1>学员们聚精会神的倾听着！</h1> <h1> 培训还将继续，行走在国培的路上，我们将把这次培训看做是自己人生旅途上的“加油站”，为我们今后的管理工作提供了丰富的资源，在今后教育工作中，我们会更加的努力，一切为了学生，为了学生的一切而去努力。</h1>