<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 4月15日，天朗气清，惠风和畅，小学语文90学时初级班在教师进修学校如期展开，我们满怀期待，也倍感幸运能够参加这次培训，聆听幽默风趣的吴克强教授分享古诗文教学经验。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 吴教授就为什么学、教什么、怎么学、古诗文教学与设计能力提升几个方面来开展为期一天的讲座，娓娓道来，现场笑声不断，干货满满。</h3> 价值判断：为什么学 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 一开始，吴教授就为什么学，给予我们价值判断。一是经典诗文是文化基因，给我们分析了表演性阅读挤占了真实性阅读，流行性阅读超过经典性阅读。二是历经千年的诗教传统。三是我们都是语言人，要立言先立人。</h3> <h3> 瞧！司马迁经验就告诉我们：古文是学习的重要资源，学习古文要诵，要趁早。</h3> 内容关注：教什么 <h3> 古诗文教学教什么呢？首先要关注内容，吴教授给我们分析、探讨了古诗文教学内容有三个价值取向。</h3> <h3> 古诗文教学内容的选择有两个维度（语体和文体）、四个方面（名物训诂、隶事用典、章法修辞、音韵节奏）、三个特点（特点、难点、疑点）。</h3> <h3> 孩子的启蒙全在语文中</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 吴教授在名物训诂中举了几个例子：“处”意思的不同，“池塘”不是“池塘”等。</h3> <h3> 《寒食》、《古别离》、《清明》几首隶事用典的古诗开启了我们下午的古诗文教学之旅。</h3> <h3> 章法：点题、照应、重章叠句……</h3><h3> 修辞：夸张、动静结合、虚实结合……</h3> <h3> 音韵节奏：一人领，众人唱</h3> 方法运用：怎么学 <h3> 吴教授用独特的视角解读了古诗文教学现状和学习方法。</h3> <h3> </h3> 教学与设计能力提升 <h3> 不负经典，不负卿。吴教授说，语文教师是经典熏出来的。我们要教好古诗文，就要打好“童子功”，练好“基本功”，工欲善其事，必先利其器。<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> </span></h3><h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 阳春三月，我们与吴克强教授相遇，他带领</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">我们一起品读古诗文，遇见古诗文中的你我他。这一天，</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">就在吴教授的说说聊聊中飞速逝去，</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">我们学习着，思考着，收获着，成长着。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">我们还没来得及细细品味，就变成了回忆的上一刻，但他的睿智、博学却深深印刻在我们的脑海里。（东阳市外国语小学 包芸珂）</span></h3>