赴临朐挂职学习组第四周阶段性汇报

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　　清明时节已过，春天的景色已是分外妖娆，浓浓的绿色覆盖着脚下的土壤。在风和日丽与春雨绵绵中，我们始终以饱满的学习热情或行走于课堂，或对话与学校领导，或深入级部，或走进名师工作室，或与学生促膝交谈，或组内学员间交流反思，紧张而又充实的完成了第四周的挂职学习。为了总结收获，分享所学所思，我县赴潍坊临朐县挂职学习的教育干部于2019年4月13日上午，再一次齐聚朐山小学，进一步共同总结和提高。会议由人事科副科长步祥森主持。会上，步科长既对大家虔诚的学习态度和求真务实的学习精神给予充分肯定，又对各学习小组的发言提出了明确的要求：一要汇报一周学习的亮点，二要言简意赅，三要深刻反思，结合我们泗水实际找到工作的切入点，力求做到学以致用。各学习小组代表在热烈有序的氛围中分别作了精彩的发言，会议务实高效，取得了良好的效果。

　　城关中学组孟防校长从城关中学科学课堂教研目的真实性、扎实的教师功底、学生高效学习及踏实的教研活动开展和城关中学通过思想引领、建立教师培养机制、学校搭建成长平台培养青年教师两方面汇报了学习收获，还结合泗水实际谈了四方面的反思。下周学习重点：学习城关中学考评机制，找准工作切入点，继续深入初三教学。

　　临朐外国语学校中学组刘国栋主任主要就名师工作室的创建问题和教学视导听课活动两个方面做了发言，并结合实际就青年教师的培养、听评课改进措施等4个方面做了反思和建议。

　　临朐中学附小组宋玉芬主任对第四周的学习做了做有教育情怀的教育是核心理念、强烈的责任意识是有效教育的大力保障、和谐的教育教学氛围是组建优秀团队的前提、高质量的教师培训是学校发展的动力、借助活动展示学生风采是提升学生素养的有效途径等5点感触发言。

　　东城双语初中组刘大同主任发言。深入学校名师培养课题部，向课题部袁主任了解课题有关考核标准。在初中部徐校长和初三级部郎校长的带领下，初三两个学部详细交流初三中考备考工作。初三成绩只有等级评价，没有尖子生、上线生两率的比较，只评价平均分。这就要求所有学科教师在课堂教学中关注所有学生，管理所有学生，课堂教学中秩序良好，学生参与度高。

外国语小学组任丽芝校长就全方位的学生管理、个性化的教学方法（英语“自然拼读法”、“三航导学”本真课堂教学模式）和名师访谈三个方面做了介绍。

　　朐山小学组王朝奇主任重点就语文单元模块化教学、随笔化习作课、学科教师师德及绩效考核细则做了介绍，并结合派出单位实际作出反思和改进意见。

　　城关小学组宋磊校长发言。 继续深入课堂听课，老师们每节课都是精心准备的，无论是教学流程，还是教学目标的达成,朴实无华，绝不哗众取宠。对名师工作室深入了解中，发现他们的任务是在强化自身学习的基础上，积极培养、带动一批教师的专业成长。下周任务：继续深入课堂，着重探访城关小学名师工作室具体工作细节及活动流程。

　　东城双语小学组冯思校长发言。进一步深入社团学习，感悟学校文化，感悟老师们的敬业与效率意识。通过“听评互动交流，助力专业成长”活动，学校认清短板，把新教师成长放在心上，通过思想引领、结对帮扶、听评课打磨，促进青年教师的成长。

　　临朐一中组王洪卫主席根据一周学习， 感受到＂举全校之力抓教学＂，在临朐一中尤为的凸显。从每两周一小考，一月一大考，考后讲评、各种形式的质量分析在这里已成常态；英语学科是临朐一中强势学科，是临朐英语学科基地，尽管临朐方言特别重，听力在潍坊市远远超过其他学校讲个方面进行了分享。登高莫问顶，途中耳目新。

　　步科长在充分肯定全体学员学习热情不减，学习效果显著增强的同时，更是用心良苦的告诫大家：在最后的两周学习中，一定再接再厉，讲究学习策略和学习方法，深入学习研究临朐教育取得优异成绩的根本所在，结合我们泗水教育，沉下心来好好反思，对比两地差距，真正找到工作的切入点，形成有效的方法措施，以便回到泗水能学以致用，为泗水教育更好发展增添强劲动力。