<p> 为确保本课题组在4月20日前能顺利结题，4月17日下午在校教研室办公室组织召开了“持续默读对提高高三学生英语阅读能力的研究”结题会议。出席会议的有课题组指导教师陈进平老师，课题组主持人席丽华老师和课题组其他参与人：彭松青老师、丁一老师、黎鸟老师、马文萍老师、陈喜凤老师。</p> <p> 首先，全体课题组成员在图书馆二楼会议室参加了由教研室课题负责人召开的《积极参与课题研究，在课题研究中成长——儋州市思源高级中学校本教研小课题结题报告会》，我校教研室李敏主任出席了本次会议，他表示，课题是我校教研工作的大事，希望大家认真准备，保质保量完成课题，多出精品。接着由我校课题负责人同时也是本课题的指导教师陈进平老师对课题的结题细节和注意事项做了详细的解释。</p> <p> 会议结束后，所有课题组成员和指导教师移步教研室，并正式召开了我们的课题结题报告会。课题组主持人席丽华对前期研究相关工作和取得的成果进行了总结和回顾，并与全体组员再次审核填好的《海南省中小学小课题研究手册》。</p> <p> 接着，本课题组的指导教师、教研室干事陈进平老师就课题的结题准备工作的完成情况向大家做了细致的解读与说明，并耐心解答了课题组成员的疑惑。</p> <p> 然后，各课题组成员向大家汇报了课题研究以来持续默读取得的阶段性成果，并结合自己的教学实际谈了接下来作用课题成果进行课题进一步深化研究谈了自己的想法。</p><p> 最后，课题主持人席丽华老师对课题组全体成员一年来的辛苦付出表示衷心的感谢，对指导老师的耐心指导表达了真诚的感谢。课题组成员均表示将认真整理研究成果，积极推广成果和促进成果的转化。</p>