<h3> 追寻教育梦想 领略名家风采</h3><h3> ―记“千课万人”小学数学观摩活动</h3><h3> 4月11日―14日，我们一行6人来到美丽的西子湖畔―杭州，参加了“千课万人”第二届小学数学“思维发展与素养生长”高峰论坛活动。</h3><h3> 活动既有吴正宪、刘德武、华应龙、黄爱华…等全国小学数学名师的精彩课堂呈现，又有施银燕、刘伟男、毕霁…等教坛新秀的实力展示，也有房昔梅、王圣昌、何凤珠…等台湾教师不同课例、案例的教学分享，更有王永春、钟静、斯苗儿、刘莉…等小学教育专家的理念解读。</h3><h3><br></h3> <h3> 名家的课堂让我们看到优质的数学课堂从来不只迎合儿童当下的兴趣，要从适宜的高度引导学生。让思维历险，思考问题背后的问题，激发矛盾后的大同。</h3> <h3> 几位教坛新秀的课让我们看到了，他们之所以站到了今天这样的舞台，是因为他们做了改变者，他们先理解了什么是“数学是思维体操”的深刻内涵。</h3> <h3> 一节节台湾教师的拓展课堂展示，教具的使用达到出神入化的地步，诠释着台湾的教育追求“要有创意的脑袋，先要有动手的能力”。</h3> <h3> 专家的报告、点评，让我们了解了今天小学数学改革的方向，将把“自主学习的教学策略”提到核心位置，从低年级到高年级逐步探索在教师引导、组织下的学生自主学习为主，其他学习方式为辅的教学范式，着重培养学生的探究能力和自学能力，此也就是学生思维发展与素养生成的关键。</h3> 活动虽已结束，留给我们的思考却很多、很多……，如何让“思维发展与素养生成”的理念融入我们的课堂，如何让我们的课堂成为学生“思维体操”的课堂，我们一定会努力…努力…再努力。<h3> （靖宇小学）</h3>