2018-2019学年度第二学期海南师范大学实验小学数学组教研活动 参加琼山东门一小《小考备考复习策略研讨》

李明丽

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">教育教学质量是学校的生命线,为了进一步加强对六年级毕业班工作的管理和督导,强化毕业班教学工作,提升教学质量和管理效率。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">我校六年级数学教师及其它年级组数学教师代表</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">于2019年4月12日下午参加琼山区小学数学备考活动。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">执教老师 &nbsp; 吴毓华老师</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">吴老师的这节复习课以长方体为切入点,用一个“削”把知识串连起来,思路清晰,学生通过图形对比体积公式变换逐一掌握这些立方体的体积。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">教学环节环环相扣,能达到这节课的教学目标,复习的过程中由“长方体→正方体→圆柱→圆锥”有序的思考。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">老师们认真记录</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">吴老师谈教学思路 分享经验</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">评课教师:</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">吴琼荣(区教研员)</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">蔡夫安(东门一小)</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">赖斌(文庄一小 )</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">吴本促(十二小)</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">吴小捷(区教研员)<br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">海口市教育研究培训院 张国红老师精彩讲座</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">:《小考有效复习策略》&nbsp;</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">帮学生整理知识框架,分类复习才能找到问题所在!</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">总之,小升初工作将是</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">我校</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">本学期的重心工作,我们将尽自己所能,确保教学质量稳步上升,为本年度毕业班工作画上一个圆满的句号,为我校教育教学工作再绘精彩的一笔,为</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">学生的学习成长保驾护航!</span></h3>

复习

老师

教学

我校

毕业班

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教研员

小考

工作

长方体