<h3>为进一步防止和纠正幼儿园“小学化”教育倾向，展现幼儿游戏与活动探索的过程。2019年4月12日上午，来自巴南区幼儿园发展共同体第一组的18所幼儿园园长及部分教师齐聚鱼洞幼儿园，开启了“幼儿园班级墙面及家园栏的创设”现场观摩与培训研讨活动。</h3> <h3>本次活动分为“观摩环境、讲座培训、研讨交流”三部分。</h3> 观摩环境 <h3>鱼洞幼儿园教研组长谭静一边带着大家有序参观，一边向各位参观者详细介绍了各班班级环境创设的主题、过程、材料及创设的思路。老师们在观摩的同时不忘用手机进行记录。</h3> 讲座培训 <h3>《聚焦幼儿园墙面环境创设与家园联系栏 》，是鱼洞幼儿园教研组长蒲小琴此次讲座培训的主题内容。<br></h3> <h3>她认为：环境作为隐性的教育资源，对孩子的教育也起着至关重要的作用。因此，在进行墙面环境创设时要注意紧密结合主题、符合年龄特点、调动幼儿的参与性及体现动态性。</h3> 研讨交流 <h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3>在研讨交流环节，老师们从孩子的视角出发，就“家园栏应设置哪些版块才能提高关注度”问题进行分组研讨。大家重点对班级墙面环境进行全面、理性、专业的审视，从不同年龄段提出自己的见解，同时也提出了自己的一些疑难和困惑……</h3><h3>
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教学相长不等闲
我们在专业的道路上潜心耕耘
收获着人生的芳菲岁月
这一刻
我们未闻花名
却轻嗅花香<br></h3><h3>让我们共同期待
各幼儿园及老师们接下来的精彩表现……<br></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3>