<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 当夸赞一个人聪明能干的时候常会用到“心灵手巧”这个词，其实这个词揭示的就是“手”与“脑”之间的关系——“手巧心就灵”。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 我国著名教育家陶行知先生为此还写过一首儿歌：人有两个宝,双手和大脑,双手会做工,大脑会思考。用手又用脑,才能有创造。</h3> <h3> 学校向各个班级发出“教室内无垃圾桶”的环保号召，希望孩子们树立环保意识，减少日常学习生活中的垃圾产生。那对于必要产生的一些及少量的垃圾怎么办呢？那就来一次让我们“心灵手巧”的手作活动吧——自己动手做个环保布袋。</h3> <h3> 一年级的孩子要做一个布袋子实在是不容易。但是“世上无难事，只怕有心人”，只要刻苦练习，一定可以成功。</h3> <h3> 千里之行，始于足下。那就先从穿针打结开始吧！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 光这两项，我们就在家里练了一周。</h3> <h3> 专注的样子是不是很可爱！</h3> <h3>我是不是有点“小老太”的味道？</h3> <h3> 爸爸也来陪练了。</h3> <h3> 随时指导。</h3> <h3> 加油💪鼓劲儿！</h3> <h3> 老师说这才是迈出了第一步哦！</h3> <h3> 新要求又公布了，在布上练习走平针，就像这样</h3> <h3> 走平针可不像穿针打结那么简单，我们整整练习了三周。</h3> <h3> 线不是很听话，容易打结呢。</h3> <h3> 我可是费了吃奶的力气。</h3> <h3> 练着练着我们喜欢上了针线活。</h3> <h3> 一个月后，老师说我们的基本功可以了。✌️手作课可以开始上了。</h3> <h3> 这是我们请的美丽的手工老师。</h3> <h3> 还有很多家长助教。</h3> <h3> 做包前我们先进行了穿针打结比赛。</h3> <h3> 比赛很激烈！</h3> <h3> 获胜选手。</h3> <h3> 老师细致给我们讲解做包的过程。</h3> <h3> 我们认真听。</h3> <h3> 材料包发下来了。我们迫不及待！</h3> <h3> 穿针</h3> <h3> 引线</h3> <h3> 缝合</h3> <h3> 遇到困难请教老师。</h3> <h3> 请教妈妈助教们。</h3> <h3> 同学互相学习。</h3> <h3> 也暗暗比赛。</h3> <h3> 每一个专注努力的孩子都很美。</h3> <h3> 经过一个上午的努力，我们成功地做出来一个个束口袋。</h3> <h3>老师说把这个袋子当垃圾袋，我可不舍得。</h3> <h3> 我们和爸爸妈妈们都很喜欢这次的手作活动。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 老师说：“做针线活 能运行的我们的整个大脑系统。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">手腕和手指等小肌肉群的运动，能直接刺激大脑皮层，促进大脑皮层机能的发展和完善。让我们越来越聪明。”</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> </h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 英国著名教育家罗伯特·欧文指出：“儿童做手工不只是生理层面的作用，手工活动对儿童的综合能力和心理健康更加重要。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">手工活动能够培养孩子的自信心和自我认知，正确引导孩子动手动脑解决手工活动中遇到的问题。使孩子体验付出后取得的成功，感知自己的</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">能力，增强自信。”</span></h3> <h3> 五一劳动节里，我们用缝扣子练习来庆祝。</h3> <h3> 母亲节，该是我们用学到的本领向母亲表达爱意的时候了。</h3> <h3> 我们的能干让母亲很幸福！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">老师说：除了用手工练习思维，还希望在我们还小的时候能够学习各种生活技能，帮助我们学会生存，使自己有能力让未来的生活更美好！</h3>